Зміст
Введення
Глава 1. Сутність і структура педагогічного процесу
.1 Педагогічний процес як динамічна педагогічна система
.2 Форми організації педагогічного процесу
1.3 Загальна характеристика класно-урочної системи
1.4.Структура уроку
.5 Додаткові форми організації педагогічного процесу
Глава 2. Організація педагогічного процесу в аматорському хореографічному колективі
.1 Педагогічні функції хореографічного колективу
.2 Організація діяльності хореографічного колективу
2.3 Роль педагогічного процесу у навчанні та вихованні особистості
Висновок
Список літератури
Введення
Педагогічним процесом називають цілісний процес здійснення виховання в його широкому сенсі шляхом забезпечення єдності навчання і виховання (у його вузькому спеціальному сенсі). Синонімом поняття В«педагогічний процесВ» є широко використовуваний термін В«навчально-виховний процесВ». p align="justify"> Одночасно в даний момент виникли і більш сприятливі можливості для цілісного розгляду педагогічного процесу на основі використання методології та методики системно-структурного аналізу. Він вимагає виділяти основні компоненти тієї системи, в якій протікає процес, розглядати основні закономірні взаємозв'язки між ними, виявляти джерела розвитку та визначати умови ефективного управління цим процесом. p align="justify"> Актуальність моєї теми в тому, що від правильно організованого педагогічного процесу залежить процес формування особистості, який визначає як коригувальний, який збагачує, що підсилює морально- естетичне і творче вплив праці, оточуючих умов, сприяє вирішенню виникаючих протиріч в процесі розвитку творчої особистості, знімає дисгармоніюють фактори, створює певний художній фон.
Об'єкт дослідження: методи організації педагогічного процесу.
Предмет дослідження : сутність педагогічного процесу, форми організації, організація педагогічного процесу в аматорському хореографічному колективі.
Мета дослідження:
Визначення основних принципів організації педагогічного процесу.
Завдання дослідження:
1. Розглянути педагогічний процес як динамічну педагогічну систему
2. Визначити педагогічні функції хореографічного колективу
У на...
