Зміст
Введення
Розділ 1. Поняття "Освітня послуга"
Розділ 2. Освітній тур як форма освітньої послуги
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Створення ефективної системи освіти є одним з найважливіших завдань держави і суспільства, вирішення яких дозволило б йому досягти високого рівня конкурентоспроможності й забезпечити подальший планомірний і стійке економічне зростання. Також цьому може сприяти формування повноцінного, чітко функціонуючого ринку освітніх послуг. Те значення, яке освіта має для сучасного світу в цілому і для економіки зокрема, комплексність цієї системи, високі темпи розвитку ринку освітніх послуг, постійне виникнення нових видів і форм освітніх послуг - все це зумовлює актуальність даної теми та необхідність всебічного вивчення процесів, що відбуваються у сфері освіти і взаємодії освіти та економіки. Освітня туристична діяльність є одним з найважливіших умов підвищення ефективності процесу навчання і виховання на будь освітньої щаблі. Провідна роль у процесі розвитку освітнього туризму належить фахівцям в галузі освіти. Педагогічно правильно організована туристично-освітня діяльність студентів сприяє становленню та розвитку професійно значущих компетенцій. Все збільшується інтеграція навчальних процесів обумовлює актуальність даної роботи. Межі в освітньому турі між туризмом і освітою настільки розмиті, що за фактом туристична поїздка істотно ні чим не відрізняється від поїздки навчальної. p align="justify"> Освітній туризм продовжує одну з традицій вітчизняної освіти, якому були властиві полікультурність і багатоконфесійність, що вимагають міжкультурного підходу до його цілям і організації. Такий підхід розширює рамки світогляду та світосприйняття людини, є чинником активізації інтересу до культурної спадщини та традицій. p align="justify"> Мета роботи: розглянути освітній тур як форму освітньої послуги. Досягнення мети вимагало вирішення наступних завдань: розкрити поняття "освітня послуга", охарактеризувати освітній тур як форму освітньої послуги. p align="justify"> Об'єктом дослідження є сфера освітніх послуг; предметом - освітній тур як форма освітньої послуги.
У відповідності з метою, робота структурована таким чином: вступ, два розділи, висновок, список використаної літератури.
Розділ 1. Поняття "освітня послуга"
Труднощі у визначенні освітньої послуги обумовлені недостатнім усвідомленням педагогічними наукою і практикою предмета освітньої праці, а саме того аспекту учня, на якого направлено освітній вплив. Таким предметом є вихідна соціально-психологічна структура особистості учня, що виражається певною сукупністю знань, умінь, навичок, переваг, інтересів, мотивів і ціннісних установок. Ця вихідн...
