Зміст
Введення
. Взаємозв'язок і особливості різних сторін фізичного виховання
. Зміст принципів навчання у фізичному вихованні
.1 Принцип науковості
.2 Принцип свідомості і активності
.3 Принцип систематичності і послідовності
.4 Принцип доступності та індивідуалізації
.5 Принцип наочності
.6 Принцип міцності і прогресування
Висновок
Список використаних джерел
Введення
Актуальність курсової роботи. Процес фізичного виховання, як будь-який цілеспрямований і організований педагогічний процес, підпорядкований загальним закономірностям, які однаково важливі при навчанні та вихованні. Разом з тим у ньому діють специфічні закономірності, притаманні, зокрема, процесу формування рухових умінь і навичок і пов'язаних з ними знань або виховання фізичних якостей: сили, швидкості, витривалості, спритності і гнучкості. Ці закономірності знаходять своє відображення в принципах методики фізичного виховання. p align="justify"> Принципи методики фізичного виховання - це вихідні науково-практичні положення, що визначають основні вимоги до побудови, змісту, методів і організації процесу навчання і виховання, виконання яких забезпечує його необхідну ефективність [5]. Вони виникли з узагальнення багаторічної практики фізичного виховання і результатів наукових досліджень у цій області. У цих принципах відображаються об'єктивні, тобто не залежні від бажання людини, закономірності, типові для процесу фізичного виховання в цілому. Пізнання закономірностей (психологічних, фізіологічних, біохімічних, педагогічних та ін) фізичного виховання, на яких будується методика занять, і їх використання в практиці є основою свідомої і цілеспрямованої діяльності викладача фізичної культури, підвищують її ефективність. І навпаки, незнання принципів або їх невміле застосування істотно гальмує успішність навчання рухам, ускладнює формування фізичних якостей. p align="justify"> Мета курсової роботи: засвоїти основні теоретичні та практичні характеристики принципів навчання у фізичному вихованні.
Завдання курсової роботи:
) дати визначення поняттю "принцип", стосовно сфері фізичного виховання;
) дати характеристику сучасному уявленню про принципи навчання у фізичному вихованні;
) розкрити змістовні основи досліджуваних принципів фізичного виховання.
Практична значимість: матеріал даної курсової роботи може бути корисний як теоретичне джерело, що розкриває змістовні та практичні характеристики принципів навчання, як вихідних науково-практичних положень методики фізичного виховання.
1. Взаємозв'язок і особливості різних сторін фізичного виховання
Поняття методики в педагогічній теорії і практиці охоплює...
