Зміст
Введення 2
1. Тестовий метод як форма контролю знань 4
1.1 Тест, як форма контролю знань 4
1.2 Види, функції тестів і вимоги до них при навчанні математики 10
2. Тестовий контроль знань з математики 16
3. Методологія використання тестових завдань у процесі вивчення математики 21
Висновок 27
Список використаної літератури 29
Додаток
Введення
Результативність в процесі навчання багато в чому залежить від ретельно відпрацьованою методики контролю знань. Перевірка і оцінка знань, умінь і навичок учнів - важлива ланка навчально-виховного процесу. Необхідність контролю пояснюється потреби у отриманні інформації про ефективність функціонування системи навчання. Від того, як організований контроль, що забезпечує зворотний зв'язок, залежить результат навчальної діяльності школярів, виховання у них правильної самооцінки і почуття відповідальності. p align="justify"> Система опитування учнів відіграє важливу роль. Чим більше учнів вдається опитати на уроці, тим краще. Частий опитування допомагає не тільки більш об'єктивно виставити підсумкові оцінки, але і дозволяє вчителю своєчасно реагувати на прогалини в знаннях учнів. Методика швидкої перевірки якості знань учнів дозволяє зробити так, щоб кожен учень був опитаний на уроці і тут же впізнав свою оцінку, для вчителя ж перевірка робіт не є виснажливим післяурочний заняттям. p align="justify"> В умовах постійного тимчасового дефіциту складно здійснювати контроль знань. З метою вирішення проблеми глибокого і міцного засвоєння програми кожною дитиною вчителю необхідно відходити від традиційної структури занять, будувати їх творчо, домагатися засвоєння знань учнями безпосередньо на уроці, виключаючи, таким чином, можливість перевантаження домашніми завданнями. p align="justify"> В даний час відомо багато видів поточного контролю, які спонукають до творчої роботи. Один з них - тестовий контроль. Тестовий контроль - це оперативна перевірка якості засвоєння знань, негайне виправлення помилок і заповнення прогалин. Тестовий контроль допомагає вчителю оперативно перевірити рівень формування уявлень і понять учнів, визначити їх просування в навчанні. Використання тестів для перевірки знань учнів підвищує їх об'єктивність, дозволяє визначити рівень самостійної роботи. Це дуже важлива функція тестів, так як вона дозволяє підвищити ефективність навчального процесу. Тести дають можливість для виявлення рівня знань учнів, деяких індивідуальних характеристик навчальної діяльності дітей, таких, як темп діяльності, зосередженість, ступінь розвиненості пам'яті, уваги, ставлення до справи. Отже, робота з тестами допомагає вивчати і враховувати особистісні особливості кожної дитини і продуктивніше індивідуалізувати навчальний процес. p align="justify"> Так...
