Міністерство освіти Республіки Білорусь
Установа освіти
В«Білоруський державний педагогічний університет
імені Максима Танка В»
Факультет спеціальної освіти
Кафедра логопедії
Курсова робота
Формування умінь словотворення у старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення засобами дидактичної гри
Роботу виконала:
студентка 407 групи 4 курсу
денної форми отримання освіти
Огурцова Марія Сергіївна
Науковий керівник:
Доцент
Логінова Інна Миколаївна
Мінськ 2012
Зміст
Введення
Глава 1. Науково-методичні засади формування вмінь словотворення у дітей дошкільного віку
.1 Онтогенез словотворення
.2 Особливості словотворення у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мови
Глава 2. Експериментальне дослідження
.1 Методики констатуючого експерименту
.2 Аналіз результатів експериментального дослідження
Глава 3. Ігрова діяльність, як засіб формування навички словотворення
.1 Можливості ігрової діяльності, як засобу корекційно-педагогічної роботи
.2 Використання дидактичних ігор у розвитку вміння словотворення
Висновок
Бібліографічний список
Програми
Введення
У сучасній науці словотвір прийнято розглядати як особливий вид речемислітельной діяльності, виділяючи в ньому ряд базових операцій: операцію вичленування й упізнання морфеми на слух з звучного слова і операцію інтеграції словотворчої частинки до складу нового (похідного) слова (О.О. Леонтьєв, С.М. Цейтлін, А.М. Шахнарович та ін.)
Дослідженням розвитку словотворення у дітей без порушень мовлення займалися такі дослідники як С.Н. Цейтлін., К.И.Чуковский, А.М Гвоздьов, Т.Н Ушакова, М. Кольцовой, В. Штерн та ін
Питаннями вивчення особливостей словотворення у дітей дошкільного віку з ОНР займалися такі дослідники, як: Р.І. Лалаева, Р.Є. Левіна, Н.В. Серебрякова, Т.В. Туманова, Т.Б. Філічева, С.Н. Шаховська. p align="justify"> Багато вчених, які вивчали вербальне і невербальне розвиток дітей з ОНР, неодноразово вказували їх труднощі в оволодінні словотворчими процесами (Н.С. Жукова, Р.Є. Левіна, Т.Б. Філічева, Г.В . Чиркина, С.Н. Шаховська та ін.) Порушення процесів словотвору є стійким проявом у структурі такого складного дефекту як, загальне недорозвинення мови. p align="justify"> Актуальність дослідження . Вітчизняні лінгвісти, психологи та ...
