Проблема обдарованих дітей
План
Введення
. Що таке обдарованість
. Природа обдарованості
. Проблема обдарованих дітей
Висновок
Список літератури
Введення
Що ж це таке В«обдарованістьВ» і як вона проявляється в дітях? Що змушує батьків побачити в своїй дитині талант і потім шукати підтвердження свого відкриття у фахівців? Ці проблеми на сьогоднішній день дуже актуальні. Ними займаються такі психологи, соціологи і педагоги всього світу, як К. Текекс - професор університету Клівленда в США, Френсіс Гальтон - англійський антрополог і психолог, Соколянський І.А. Петровський А.В., Лейтес А.С., Леонтьєва О. М.
Метою нашої роботи було виявлення обдарованих і талановитих дітей в галузях науки чи мистецтва, дослідження такої проблеми, як ставлення оточуючих до обдарованих, адаптація цих дітей у суспільстві та виявлення факторів які найбільшою мірою впливають на обдарованість.
Всі обдаровані діти-представники розумового і мистецького типів мислення - крім рис, їх розділяють, мають одну рису, в рівній мірі їх об'єднує, - кожен з них залишається дитиною, і як дитина він володіє тільки йому притаманною індивідуальністю і ставлення до нього має будуватися на підставі даної тези.
Дуже поширене таке судження про обдарованого дитину: В«йому всього п'ять років, але за своїм розвитком він нічим не відрізняється від восьмирічногоВ».
Це означає, що дитина повинна отримувати творчу роботу й умови для її виконання, необхідну для задоволення його підвищеної потреби в інтелектуальній діяльності. У цьому його не слід обмежувати і якщо йому, наприклад, нічого робити в першому класі, то немає необхідності його там тримати. Але штучно підштовхувати його розумовий розвиток, прагнути до В«перестрибуванняВ» через класи, обганяючи вік, не слід, тому що розвиток особистості істотно ускладнюється протиріччями між нерівномірно розвиваються її сторонами. p align="justify"> 1. Що таке обдарованість
Обдарована дитина - це дитина, що має високий рівень розвитку здібностей, що дозволяє йому досягти особливих успіхів у певних галузях діяльності.
Згідно з соціологічними даними, обдаровані діти від загальної популяції становлять 20 - 30%. До В«благополучнимВ» з них відносять всього лише 5%, інші перебувають у стані великого ризику соціальної ізоляції і відкидання з боку своїх ровесників. Обдарованість може органічно вписуватися в життєдіяльність дити...
