ЗМІСТ
ВСТУП
В§ 1. Освіта як соціокультурний феномен
В§ 2. Історія розвитку соціології освіти
В§ 3. Предмет і об'єкт соціології освіти
В§ 4. Соціологічні методи вивчення сфери освіти
В§ 5. Основні соціологічні підходи до вивчення соціології освіти
ВИСНОВОК
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
ВСТУП
Освіта - це цілеспрямований процес навчання і виховання в інтересах особистості, суспільства і держави. Метою освіти є передача новому поколінню і засвоєння ним досвіду попередніх поколінь. Освіта відіграє винятково важливу роль у процесі нормального функціонування і розвитку суспільства. Тому вивчення сфери освіта є актуальним у будь-який час. p align="justify"> Освіта привертає до себе увагу вчених і практиків - представників різних галузей знання. Цей інтерес не випадковий, адже освіта відіграє величезну роль у суспільстві, воно володіє можливістю впливати на майбутні покоління. p align="justify"> Соціологи звертають на освіту найпильнішу увагу. У рамках соціології вивченням освіти займається соціологія освіти. Це одна з галузей соціології, яка розвивається давно і успішно. Її становлення почалося в кінці XIX століття у зв'язку з пошуками цілісного системного бачення освіти і в результаті все більш різнобічних соціальних досліджень освіти. Вона особливо активно розвивалася в другій половині XX століття і зараз є однією з великих галузей світової соціології. p align="justify"> Соціологія освіти намагається все глибше зрозуміти проблеми нерівності в освіті, успішність його освоєння людьми, його затребуваність економікою і безліч інших проблем. Цим вона складна і цікава. p align="justify"> У своїй подальшій роботі я хочу більш детально розповісти про сам феномен освіти, історії розвитку соціології освіти, предметної області та про основні соціологічних підходах у вивченні соціології освіти.
В§ 1. Освіта як соціокультурний феномен
Освіта - один з найдавніших соціальних інститутів. Створення системи образованіябило обумовлено потребами суспільства відтворювати і передавати знання, уміння, навички, готувати нові покоління для життя. У сучасному світі освіта - складне і різноманітне суспільне явище, сфера передачі, освоєння і переробки знань і соціального досвіду. Освіта з'єднує різні види навчальної і виховної діяльності, їх зміст в єдину соціальну систему, орієнтує на соціальні потреби суспільства. p align="justify"> Освіта як система - це унікальний соціальний інститут, покликаний розвивати і примножувати людський капітал, формуючи ідеї, соціально-значущі ідеали, світоглядні позиції, надії, що конструюють як майбутнє суспільство в цілому, так і долю окремих людей. Освіта - це система проектування майбутнього. [1; с.19] Сьогодні освіта займає одну з провідних позицій серед соціальних ін...
