Сoдержaніе
Введення
Глава I. Теоретичні основи організації та проведення екскурсій з біології
I.1 Предмет і завдання біології в загальноосвітньому навчанні
I.2 Організація уроків біології з використанням екскурсій
I.3 Значення екскурсій у викладанні біології
Глава II. Практична частина
Висновок
Бібліографічний список
Введення
Екологічна освіта та виховання школярів є зараз найбільш актуальним завданням сучасної школи. Екологічну культуру можна розглядати як показник практичного відношення людини до природи. Це і знання, і переконання, і певні дії, пов'язані з необхідністю раціонального природокористування, з пошуком шляхів заощадження і поліпшення навколишнього середовища. Вона припускає свідому турботу про природу, про конкретних природних об'єктах, боротьбу з споживацьким ставленням до них, гуманізм, відповідальність за її стан перед суспільством. p align="justify"> Величезна роль у вихованні екологічно грамотних членів суспільства належить вчителям природничого циклу, зокрема вчителям біології. Саме вони повинні розкрити перед учнями все багатство і красу рідного краю, показати грандіозність змін у природі, пов'язаних з діяльністю людини, в тому числі і негативних. p align="justify"> Багаторічний досвід роботи провідних вчителів-методистів показує, що любов до предмета, інтерес до тієї чи іншої галузі природознавства нерідко народжуються саме на вміло проведеної екскурсії. Цим обгрунтовано актуальність обраної теми. p align="justify"> Мета дослідження - визначення доцільності організації і проведення екскурсій та методика їх використання в курсі викладання ботаніки в загальноосвітній середній школі.
Об'єкт дослідження - курс ботаніки в середній загальноосвітній школі.
Предмет дослідження - застосування екскурсій у викладанні ботаніки в середній загальноосвітній школі.
Завдання дослідження:
. Вивчити наукову літературу по темі дослідження. p align="justify">. Визначити теоретичні основи організації та проведення екскурсій з ботаніки. p align="justify">. Проаналізувати сутність і методику проведення екскурсій з ботаніки в загальноосвітній школі. p align="center"> екскурсія біологія школа
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ ЕКСКУРСІЙ З БІОЛОГІЇ
I.1 Предмет і завдання біології в обшеобразовательном навчанні
Основні завдання (лінії) розвитку учнів засобами предмета В«БіологіяВ» - забезпечення цілісності біологічної освіти в середній школі. Їх фундамент формувався в початковій школі в курсі навколишнього світу. p align="justify"> Усвідомленн...
