МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
національний технічний університет УКРАЇНИ
"Київський політехнічний інститут"
ФАКУЛЬТЕТ ЕЛЕКТРОНІКИ
КАФЕДРА ЗВУКОТЕХНІКІ І РЕЄСТРАЦІЇ ІНФОРМАЦІЇ
РЕФЕРАТ
з курсу "Педагогіка вищої освіти"
Тема: "Сутність зрозуміти компетентність та компетенції у стандартах віщої освіти"
Київ 2011
План
Вступ
1. Сутність, структура, мета и Завдання компетентнісно зорієнтованого навчання в навчальному процесі вищої школи
2. Взаємозв язки между освітньою, педагогічною, лінгводідактічною ї лінгвометодічною компетентностями
3. МОДЕЛІ професійної педагогічної компетентності викладача та студентов
4. Психолого-педагогічні вимоги до культури міжособістісного Спілкування викладача і студента
Висновки
Література
Вступ
Аналізуючі зарубіжній досвід реалізації компетентнісного підходу, вітчізняні Вчені дійшлі висновка, що В»компетентність" і "компетенція" віступають основних атрибутів компетентнісно зорієнтованого навчання у ВНЗ, хочай до цього годині немає одностайності в розмежуванні ціх зрозуміти. Відсутня візначеність и у вжіванні форм однини чи множини Щодо слів "компетентність" - "компетентності"; "компетенція" - "компетенції". p align="justify"> Словник іншомовних слів пояснює значення "компетентність" так:
) авторітетність, обізнаність;
) володіння компетенцією. Поняття "компетенція" трактується, по-перше, як коло Повноваження якогось органу чи посадової особини І, по-друге, як проблема, про якові в кого-небудь багатая ІНФОРМАЦІЇ, что Дає Йому змогу фахово ее розв язати [1, с.541].
Великий тлумачний словник української мови (2001) розкриває значення слова "компетентний" таким чином: "той, хто має достатні знання в якій-небудь Галузі, Який з чим-небудь добро обізнаній, тямущій, Який грунтується на знанні, кваліфікації; Який має певні Повноваження, повноправній, повновладно [2, с.104] ".
Більшість псіхологів, педагогів й лінгводідактів Надаються ПЕРЕВАГА ФОРМІ однинних в ужіванні слів "компетентність" і "компетенція", проти значний частина вчених Уживає ї форму множини Щодо Першого Поняття: "базові компетентності", " ; ключові компетентності "ТОЩО. Слово "компетенція" в Науковій (особливо лінгвістічній) літературі вікорістовується Переважно в Однині, оскількі для пояснень терміна взято до уваги позбав перше лексічне зна...
