1. План-конспект заняття
заліковий англійський урок
Урок № _______ Група _______ Дата _______
Тема уроку: Troubleshooting
Цілі:
Освітня: формування лексичних навичок читання та говоріння
Розвиваюча:
розвиток здатності аналізувати, формулювати висновки та пропонувати правильні рішення з проблеми
розвиток уміння сприймати на слух з розумінням основного змісту
розвиток уміння читати з мета вилучення детальної інформації
Виховна: підтримувати інтерес до своєї професії, яка пов'язана з бізнесом і економікою.
Тип заняття: комбінований
Форма проведення: бесіда, практикум
Обладнання: ноутбук, проектор, мультимедійна презентація, робочі зошити.
Схематичний план уроку
I. Організаційна частина
. Привітання. Целеполагание 5 хв.
. Мовна розминка 10 хв .. Основна частина
. Читання з витяганням детальної інформації 15 хв.
. Складання аналізу роботи компанії 10 хв.
. Знаходження рішень виходу з важкої ситуації 10 хв.
. Аудіювання з розумінням основного змісту 20 хв.
III. Заключна частина
. Підведення підсумків уроку викладачем 8 хв.
. Домашнє завдання 2 хв.
Хід уроку
Етапи. Прийоми. ЦеліСодержаніе урокаI. Організаційна частина Етап 1. Привітання. Целеполагание Мета: налаштувати уч-ся на роботу, створити робочу атмосферу Прийоми: вітання, перегляд реклами, роздача дидактичного матеріалаТ: Hello, dear friends. Glad to see you again. I guess you are fine and ready to start our work. Today we re having an unusual lesson of Business English. We are going to work with the assistance of computers. (Слайд 1) T: So, let s come closer to the problem of our lesson. As you know, there are a lot of companies nowadays and the number is constantly increasing. Some of them are at the top, but others are not satisfied with the results they achieve because business is so competitive, and then they need a help to survive. So, the topic of our lesson is Troubleshooting (Слайд 2) Етап 2. Мовна розминка: повторення ключових слів Мета: підготовка студентів до мовного акту Прийоми: фронтальна бесіда, колективна робота, індивідуальна робота T: First of all let s refresh the key-vocabulary of the unit. Management consultant, goals, strategy, SWOT analysis, troubleshooting (Слайд 3) Студенти проговорюють слова хором і по одному. T: Now I d like you to give a name to my definitions...
