Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Тренінг з емпатії

Реферат Тренінг з емпатії





ЗМІСТ


Цілі і завдання практики

Проект з дослідження та розвитку емпатійних здібностей майбутніх практичних психологів

Висновки

Список використаних джерел



ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ ПРАКТИКИ


Вивчити загальні характеристики емпатії на основі теоретичного аналізу літератури;

Зробити аналіз структури емпатії як комунікативного акту психолога;

Вивчити важливість емпатії в структурі професійно-вольових якостей психолога;

Емпірично дослідити фактичний стан рівня емпатії у студента-психолога;

Розробити програму для організації практичних занять з метою поетапного формування у психолога:

. емпатичних навичок;

. здатності розуміння і вивчення особистості клієнта, партнера по спілкуванню;

. умінь і навичок у встановленні і розвитку психологічного контакту, що впливає на досягнення довірчих і позитивних взаємовідносин, розуміє спілкування між клієнтом і психологом.



ПРОЕКТ З ДОСЛІДЖЕННЯ ТА РОЗВИТКУ емпатійни СПОСОБНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ


Про виникнення поняття «емпатія» і про те, який сенс в нього вкладають, написано багато наукових праць, але проникнути в суть цього феномена, в сутність явища поки залишається проблемою, яку психологічна наука намагається вирішити.

Термін «емпатія» введений Е. Титченером, обобщившим розвивалися в філософській традиції ідеї про симпатію з теоріями вчувствования Е.Кліффорда і Т. Ліппса. Емпатія (від грец. Empatheia - співпереживання) - розуміння емоційного стану, проникнення - вчувстованіе в переживання іншої людини. Так сформувався науковий термін, тепер став досить знайомим для сучасної науки словом, але тільки зараз починає з'являтися на сторінках праць з філософії та психології аналіз цього поняття:

Суперечності в розумінні явища вченими і багатоаспектність самого феномена «емпатія» не дозволяють дати строге визначення емпатії, що передбачало б повне розуміння і опис її суті. Хоча вже існують методики для реальної реєстрації емпатії як явища психіки існує ще проблема більш точної фіксації емпіричних даних та їх інтерпретації. Проаналізувавши відомі методики діагностики емпатії і зробивши літературний образ за характеристиками емпатії даними вченими робимо висновок про недостатню ступеня вивченості даного феномена.

Шлях пошуку істини з проблеми емпатії пропонували такі вчені, як А.Е.Айві. А.А. Бодальов, В. В. Бойко, А.А. Борисова, Т.П. Гаврилова Ю.Б. Гіппенрейтер, Ю.А. Менджеріцкая А.К. Нитченко, А.Б. Орлов, Т.І. Пашукова, К.Роджерс, А.П. Сопіков та ін Розрізняють емоційну емпатію, засновану на механізмах проекції і наслідування моторним та афективним реакціям іншої людини; когнітивну емпатію, що базується на інтелектуальних процесах (порівняння, аналогія і т. п.), і предикативну емпатію, яка виявляється як здатність людини пророкувати афективні реакції іншого в конкретних ситуаціях. В якості особливих форм емпатії виділяють співпереживання - переживання суб'єктом тих же емоційних станів, які відчуває інша людина, через ототожнення з ним, і співчуття - пережива...


сторінка 1 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Професійна успішність психологів прикордонних органів в контексті вивчення ...
  • Реферат на тему: Діагностичне дослідження професійно важливих якостей студентів на прикладі ...
  • Реферат на тему: Тренінг з емпатії
  • Реферат на тему: Аналіз формування емпатії у студентів
  • Реферат на тему: Педагогічні умови розвитку емпатії у дітей дошкільного віку