Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Тренінг з емпатії

Реферат Тренінг з емпатії





ння власних емоційних станів із приводу почуттів іншого.

Важливою характеристикою процесів емпатії є виявлення видів розуміння іншої людини. До вже відомих: ідентифікації, прийняттю ролей, децентрації, рефлексії та ін проявам психіки пошук триває в напрямку розуміння емпатії як прояви чуттєвої мудрості.

Виділимо кілька напрямків визначень емпатії:

знання про внутрішній стан, думках і почуттях іншої людини;

переживання емоційного стану, в якому знаходиться інший;

активність з реконструкції почуттів іншої людини з допомогою уяви; роздуми про те, як людина повів би себе на місці іншого (прийняття ролі);

засмучення у відповідь на страждання іншої людини; орієнтована на іншу людину емоційна реакція, відповідна поданням суб'єкта про благополуччя іншого і ін

Психолог Карл Роджерс визначає емпатію наступним чином: Бути в змозі емпатії означає сприймати внутрішній світ іншого точно, зі збереженням емоційних і смислових відтінків. Неначе стаєш цим іншим, але без втрати відчуття «начебто». Так, відчуваєш радість або біль іншого, як він їх відчуває, і сприймаєш їх причини, як він їх сприймає. Але обов'язково повинен залишатися відтінок «начебто»: начебто це я радію або засмучуюся.

Емпатія як ефективний інструмент спілкування та емоційного відгуку виникла вже на ранніх періодах появи психічного життя, від елементарних рефлкекторних реакцій до вищих особистісних форм. Уміння співпрацювати, ладити з оточуючими і адаптуватися в суспільстві було необхідно для виживання первісних суспільств.

Прояв емпатії спостерігається вже на перших етапах онтогенезу: поведінка немовляти, який, наприклад, розплакався у відповідь на сильний плач лежачого поруч «товариша», демонструє один з перших видів емпатійного реагування - недиференційоване, коли дитина по суті ще не здатний відокремити свій емоційний стан від емоційного стану іншої. Доведено, що емпатичних здатність зростає із збільшенням життєвого досвіду.

Емпатія це не згода з точкою зору співрозмовника, а вміння її зрозуміти і висловити зі слова «ви» («ви повинні думати і відчувати те-то!")

Ще недавно, у ХХ столітті офіційне співтовариство передбачало, що емпатія - чисто людське почуття. Хоча приклади співпереживання і взаємодопомогу у високорозвинених тварин були поширені повсюдно, співтовариство ігнорувало даний факт, благо порівнювати людей з тваринами не вирішувалося.

Останнім часом встановлено, що співпереживання притаманне кішкам, собакам, дельфінам, коням і іншим високорозвиненим тваринам, навіть дрібним гризунам, але в менш вираженій формі, ніж у людини. Приміром, деякі кішки починають шипіти, якщо в їх присутності образити улюблене ними істота, намагаючись захистити його. Дельфіни ж не раз в історії людства ставали рятувальниками, коли на берег супроводжували потерпілих аварію корабля.

Т.ч., емпатія як співчуття, судячи з усього, не є тільки соціальним явищем, але це і біологічне якість високорозвинених тварин. У комах, наприклад, замість співчуття існує ієрархічне підпорядкування та біологічна система взаємодопомоги, засновані на виділенні хімічних елементів, а також звукових та інших сигналів від терпить лихо.

Т.ч., проблему емпаті...


Назад | сторінка 2 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Детермінанта (Ставлення до простору, годині, природи, самого себе, або Іншо ...
  • Реферат на тему: Роль інтуїції та емпатії в розумінні інших людей
  • Реферат на тему: Тренінг з емпатії
  • Реферат на тему: Особливості прояви емпатії у студентів
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок рефлексії та емпатії при вірішені складаний жіттєвіх СИТУ ...