МЕТОДИ НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ ЇХ ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ
ЗМІСТ
кваліфікація персонал навчання
Введення
. Основи навчання і підвищення кваліфікації персоналу
.1 Основні поняття, цілі і завдання навчання персоналу
.2 Сучасні види та методи навчання персоналу
. Проблеми навчання кадрів та шляхи їх вирішення
.1 Освітні програми в системі підготовки кадрів
.2 Аналіз потреби в навчанні персоналу
Висновок
Список використаної літератури
Додаток 1
Додаток 2
ВСТУП
Тема роботи актуальна, так персонал є рушійною силою діяльності підприємства. На сьогоднішній день підвищення кваліфікації персоналу є складовою частиною розвитку самого підприємства.
Що б співробітник не робив в компанії, йому необхідно мати для цього елементарні навички, які дозволяють вирішувати поставлені завдання. Для чіткого, системного, а при необхідності і творчого вирішення поставлених завдань співробітнику необхідні конкретні знання. Навчання персоналу будь-якої компанії - частина їх трудової діяльності.
Для результативної діяльності на підприємстві повинна вестися планова робота з навчання персоналу з метою підготовки до їх можливого просування. Можлива і ротація кадрів у зв'язку з відбуваються змінами в господарській діяльності.
Компанія повинна мати власну модель системи підвищення кваліфікації, сучасні форми і методи підвищення кваліфікації та підтримки професійного розвитку співробітників. Треба пам'ятати, що підвищення кваліфікації являє собою навчання дорослих людей з уже наявними ефективними і результативними способами роботи. Підвищення кваліфікації буде тоді бути таким, коли буде виконувати функцію заповнення дефіциту кваліфікаційних співробітників, виступати результативним освітнім посередником між ринком праці і ринком освітніх програм і послуг.
Грунтуючись на розумно сформульованих цілях навчання можна зробити вибір більш результативного методу навчання.
Об'єктом дослідження даної роботи є методи навчання персоналу.
Предметом - є система підвищення кваліфікації кадрів.
Таким чином, мета роботи полягає в аналізі методів навчання персоналу.
Завдання:
. Розглянути основи керування процесом підвищення кваліфікації;
. Провести аналіз методів навчання персоналу;
Методологічною основою написання даної роботи послужили законодавчі та нормативні документи, що діють в РФ, а також спеціальна література з досліджуваної проблеми вітчизняних і зарубіжних авторів.
У роботах російських авторів, зокрема, Кузнєцова В.М розглядаються особливості та переваги модульно-накопичувальної системи підвищення кваліфікації співробітників, спрямованої на зростання результативності централізованої моделі післядипломної освіти
<...
