Аналіз факторів, что вплівають на Формування протіправної поведінкі у підлітків
1. Теоретичний аналіз підліткового віку
1.1 Становлення наукових поглядів на підлітковий вік
Існує безліч фундаментальних ДОСЛІДЖЕНЬ, гіпотез и теорій підліткового віку. Багато з Розглянуто раніше концепцій дитячого розвітку вновь приходять в Зіткнення и проявляють себе в области психології підлітка. Оскількі РІСД отроцтва и юності, за Визнання самих дослідніків, что НЕ віявлені, зім'яті и бідні, тому найбільш Яскраві психологічні Концепції підліткового віку будувать на Основі Вивчення буржуазного підлітка качана століття - «підлітка в ідеалі».
У відповідності з теорією рекапітуляції Ст Хол вважаєтся, что підліткова стадія в розвитку особистості відповідає епосі романтизму в истории людства Це проміжна стадія между Дитинство - Епоха полювання и збірання І дорослим таборували - Епоха розвіненої цівілізації. На мнение Ст Холла, цею Период відтворює ЕПОХА хаосу, коли тварини, антропоідніх, полуварварскую Тенденції стікаються з Вимогами СОЦІАЛЬНОГО життя ЙОГО уявлення про «бунт» отроцтві, насіченому стрес и конфліктамі, в якому домінують нестабільність, ентузіазм, сум'яття и царює закон контрастів , Глибока увійшло в психологію.
С. Хол Вперше описавши амбівалентність и парадоксальність характеру підлітка, віділівші ряд основних суперечностей, властівіх цьом віку. У підлітків, надмірна актівність может прізвесті до віснаження, Божевільна веселість змінюється зневірою, Впевненість у Собі переходити у сором'язлівість и боязкість, егоїзм чергується з альтруїстічно, Високі Моральні Прагнення змінюються НИЗЬКИХ спонукані. Пристрасть до Спілкування змінюється замкнутістю, тонка чутлівість переходити в апатію, жива допітлівість - у розумово байдужість, пристрасть до читання - у зневагу до нього, Прагнення до реформаторства в любов до рутини, захоплення СПОСТЕРЕЖЕННЯ - в нескінченні міркування. Ст Хол по праву назвавши цею Период періодом «бурі и натиску» Зміст підліткового періоду Ст Хол опісує як кризу самосвідомості, подолано Який людина набуває «почуття індівідуальності».
Двотомна монографія С. Холла про підлітковому віці Вперше булу опублікована в 1904 году и з тихий ПІР Багато разів перевідавалася ЙОГО назівають батьком психології перехідного віку, так як ВІН перший запропонував концепцію, что пояснює дане Явище, и Окреслено коло проблем, пов'язаних з Цім ВІКОМ Уявлення Ст. Холла про перехідності, проміжність даного періоду розвітку, про крізові, негативних аспектах цього віку и СЬОГОДНІ складають ядро ??психології підліткового віку.
Інший великий Дослідник підліткового віку, Німецький філософ и психолог Е. Шпрангер в 1924 р випустили книгу «Психологія Юнацьке віку», яка НЕ ??ВТРАТИ свого значення до сих ПІР Е. Шпрангер розглядав підлітковий вік всередіні Юнацьке, Межі Якого ВІН визначавши 13-19 рокамі у дівчат и 14-21 рокамі у юнаків Перша фаза цього віку - власне підліткова - обмежується 14-17 рокамі Вона характерізується кризом, змістом Якого є Звільнення від дитячої залежності Е. Шпрангер розроб культурно-псіхологічну концепцію підліткового віку підлітковий вік, по Е. Шпрангеру, це -...
