Зміст
1. Додаткові освітні послуги
2. Податкові перевірки освітньої установи
3. Податок на доходи фізичних осіб
Список використаної літератури
В В
1. Додаткові освітні послуги
На Протягом ряду років не припиняються суперечки між платниками податків та податковими органами, пов'язані з поняттям підприємницької діяльності в сфері освіти. Велика кількість суперечливих листів і роз'яснень державних органів, прийняття абсолютно протилежних рішень арбітражними судами в різних регіонах країни жодним чином не сприяють внесенню ясності і визначеності у вирішення питання: "Яка діяльність яких саме освітніх організацій і за яких умов є підприємницької? "З відповіді на поставлене питання випливають серйозні правові наслідки, одним з яких є реалізація додаткових освітніх послуг. Розберемося докладніше з даним явищем. p> У цілому можна розділити реалізацію додаткових платних освітніх послуг по суб'єкту надання - відповідно державними і муніципальними, а також недержавними освітніми установами.
У державних і муніципальних освітніх установах освітні послуги поділяються на основні (в рамках основних освітніх програм і державних освітніх стандартів, що фінансуються за рахунок коштів відповідного бюджету) та додаткові (за рамками відповідних освітніх програм і державних освітніх стандартів, здійснювані із залученням позабюджетних коштів).
Основні освітні послуги, що надаються за рахунок коштів бюджетного фінансування, підприємницької діяльністю не є. Додаткові освітні послуги, що надаються за рахунок позабюджетних надходжень від осіб, не пов'язаних безпосередньо із споживачами освітніх послуг (від спонсорів, дарувальників, благодійників т. п.), також не є підприємницькою діяльністю, оскільки немає зустрічній реалізації на адресу оплачує ці послуги особи (послуги не можна визнати платними, що надаються на оплатній основі). Кошти, отримані від спонсорів, дарувальників, благодійників на надання додаткових освітніх послуг стороннім споживачам, розглядаються як цільові надходження.
Примірний перелік платних додаткових послуг державних і муніципальних установ та необхідні умови введення такої діяльності наведені в листі Міністерства освіти РФ від 21.07.1995 р. № 52-М "Про організацію платних додаткових освітніх послуг ". До платних додатковим освітнім послуг належать: [1]
В· поглиблене вивчення предметів (вивчення спеціальних дисциплін понад годин програми даної дисципліні, передбаченої навчальним планом);
В· репетиторство з навчаються з іншого освітнього закладу (при бажанні з боку споживачів освітніх послуг можливо репетиторство і з учнями даного освітнього закладу);
В· різноманітні курси: з підготовки до вступу до навчального закладу, з вивчення іноземних мов, підвищення кваліфікації, з перепідготовки кадрів з освоєнням нових спеціальностей (у т. ч. водіння автомобіля, машинопис, стенографія);
В· різні гуртки: з навчання грі на музичних інструментах, фотографуванню, кіно-, відео-, радіолюбительському справі, крою та шиття, в'язання, домоводства, танцям і т. д.;
В· створення різних студій, груп, шкіл, факультетів з навчання та залученню навчаються до знання світової культури, живопису, графіки, скульптури, народних промислів і т. д.;
В· створення різних навчальних груп і методів спеціального навчання дітей з відхиленнями у розвитку;
В· створення груп по адаптації дітей до умов шкільного життя (підготовка до школи);
В· створення різних секцій, груп по зміцненню здоров'я (гімнастика, аеробіка, ритміка, катання на ковзанах, лижах, різні ігри, Загальнофізична підготовка і т. д.).
Наведений перелік не є вичерпним, він може бути розширений як шляхом конкретизації кожної позиції, пойменованої в переліку, так і шляхом додавання до нього інших видів платних додаткових освітніх послуг, на які маються попит і які не фінансуються за рахунок коштів бюджету. На практиці широке поширення одержав такий вид послуг, як "особливі умови навчання "(організація платних класів, дроблення на групи меншою наповнюваності з комфортними умовами навчання і змісту навчаються/вихованців, індивідуальне навчання вдома дітей з ослабленим станом здоров'я, послуги логопеда і психолога понад профінансованих з бюджету, проведення іспитів в системі екстернату і т. д.).
Платні додаткові освітні послуги, що надаються державними та муніципальними освітніми установами за рахунок коштів, одержуваних безпосередньо від споживачів даних послуг (навчаються, їх батьків або представників), не відносяться до підприємницької діяльності відповідно до п. 2 ст. 45 Закону Російської Федерації "Про освіту", оскільки відсутня ознака повної самостійності здійснення діяльності, передбачений ст. 2 ГК РФ (умови ведення цієї діяльності та напрямок витрачання коштів суворо регламентовані нормами Закону Російської Федерації "Про освіту "та прийнятими на йо...
