Курсова робота з методики трудового навчання
Українська народна вишивка та ее ціннісній світ як засіб розвітку національної свідомості
Зміст
національний трудовий вишивка орнамент
Вступ
Розділ І. Формування національної свідомості на уроках трудового навчання
.1 Трудове навчання у державному стандарті базової и повної середньої освіти
Розділ ІІ. Українська народна вишивка
.1 Історія української народної вишивки
.2 орнаменти української вишивки
.3 Особливості вишивки у кожному Із регіонів України
Розділ ІІІ. Методологічні основи української вишивки на уроках трудового навчання
.1 Аналіз програми трудового навчання у початкових класах
.2 План-конспект уроку трудового навчання на тему:" Шов вперед голка. Шов назад голка. Послідовність виготовлення виробів технікою вишивки
.3 методологічні Рекомендації Щодо роботи вчителя з учнямі во время Вивчення тим з вишивання у початкових класах
.4 Метод Анкетування на уроках трудового навчання
Висновок
Література
Додатки
Вступ
Сучасний стан Формування національної свідомості у загальноосвітніх закладах находится на Достатньо Рівні, что Повністю відповідає програмно-тематично Вимогами. Аджея коли Україна здобули незалежність, стало Надто очевидним, что освіта потребує докорінної переорієнтації. Майбутнє повинною буті освячене відродженням и РОЗВИТКУ нації, держави, науки й культури, освітніх и виховних систем, пліднім міжнароднім співробітніцтвом, скроню духовністю й мораллю, свободою ОСОБИСТОСТІ и розмахом творчих сил людини.
СЬОГОДНІ розгорнулася широка робота з Дослідження Шляхів реалізації у змісті освіти закономірностей етнічної історії та етногенезу украинцев. Набуває першочергових Значення Реформування змісту виховання, наповнення его культурно-історічнімі Надбання українського народу, Формування поваги до истории рідного народу. ПОЧИНАЄТЬСЯ Із самого найменшого, Із шкільних предметів, Які діти вівчають Із малечку у школах.
Однак освіта в Україні ще далеко не розв'язала ціх проблем. На мою мнение, вімагає глибокого Вивчення такий аспект як взаємовплів і Єдність народного, национального та загальнолюдського, виявлення їх СПІВВІДНОШЕНЬ и втілення у здобутках Світової педагогічної думки.
Назріла потреба піднесення роли української національної школи в жітті Суспільства, что спріятіме формуваня у сучасности суспільстві національної свідомості и самосвідомості, світогляду, патріотізму, глібокої поваги до споконвічніх традіцій свого народу. Реалізація Формування національної свідомості у початковій школі відбувається на уроках різніх предметів таких як: я і Україна, художня праця, читання, українська мова, музика та Інші. Діти вівчають літературу, фольклор, музичне, образотворче, декоративно-прикладне мистецтво, вишивку, писанкарство України.
