Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої професійної освіти
Російська академія народного господарства та державної служби при президенті Російської Федерації
Північно-Західного ІНСТИТУТ УПРАВЛІННЯ
Факультет Економіки та Фінансів
Кафедра Митного справи і логістики
Реферат
на тему:
Перехід вузу на міжнародну систему підготовки бакалавра і магістра raquo ;: благо чи нові проблеми.
Виконав: студент I курсу
очної форми навчання
групи 1 408
Зіньків Юрій Андрійович
Перевірив: канд. воєн. наук, доц.
Отрешко Зураб Олексійович
Санкт-Петербург 2013
Зміст
1. Введення
2. Поняття болонського процесу
3. Конференція міністрів
3.1 Форуми
4. Болонський процес в Росії. Що думають
4.1 Втілення
4.2 Бунти
4.3 Можливості
Висновок
Список використаної літератури
1. Введення
Введення в дану актуальну тему я хочу почати зі свого скромного думки.
Особисто сам вважаю болонський процес в Росії обманом і дурістю, дворівневу систему освіти марною тратою часу, а точніше втратою цілого року і взагалі ніяк не можу зрозуміти, чому потрібно відмовлятися від індивідуальної системи освіти, яка, як показують досягнення радянських вчених, була однією з кращих, і знову копіювати Захід. Звичайно, тут скажуть, що ми не копіюємо, що ми приєднуємося до загальному європейським стандартам, що йде глобалізація, а значить і обмін досвідом. Але чому тоді ми повинні бути як всі, якщо можна бути краще? І тут я не голословен, адже радянська людина перший в космос полетів. Так, потрібен обмін міжнародним досвідом, але обмін досвідом анітрохи не означає, що потрібно бути як усі. Та й чи вийде як усі? Жоден російських ВНЗ, на жаль, не займає лідируючих на сьогоднішній день позицій у світовому рейтингу. Значить цей перехід або ще не повністю здійснений в потрібній мірі, або він робиться неправильно.
Перехід ВНЗ на міжнародну систему бакалаврату та магістратури - це входження російської системи освіти в болонський процес. Що ж це таке і чи потрібно це нам, я постараюся з'ясувати у своїй роботі, спираючись на факти, історію цього процесу і деякі думки.
2. Поняття болонського процесу
Спочатку болонський процес - це процес зближення і гармонізації систем вищої освіти країн Європи з метою створення єдиного європейського простору вищої освіти. 19 червня 1999 була підписана Болонська декларація, тому цю дату вважають початком розглянутого процесу.
Намір брати участь у доброохотном ході формування Євро простору вищої освіти було оформлено в Болоньї резидентами 29 держав. На даний період процедура містить у собі сорок і сім держав-учасниць з 49 держав, які затвердили Європейську культурну конвенцію Ради Європи (1954). Болонський процес відкритий з метою приєднання інших держав.
Росія приєдналася до Болонського процесу у вересні 2003 року на берлінській зустрічі міністрів освіти європейських країн і до 2010 року Росія в особі Володимира Михайловича Філіпова обіцяла втілити в життя всі істотні принципи болонського процесу.
Навчання по болонського процесу відбувається наступним чином: студент спочатку навчається 4 роки і при захисті диплома отримує звання" бакалавр, потім надходить у магістратуру, тому що роботу в приципу важко знайти, а з дипломом бакалавра це ще складніше. Навчається ще два роки в магістратурі, захищає роботу, стає вченим - магістром якихось наук, але так само мало цікавий на ринку праці, тому що всім потрібні фахівці. Ось це і є дворівнева система, в Росії, яка має форму 4+ 2. За деякими джерело програму бакалаврату намір скоротити до трьох років, але це призведе до збільшення кількості років в загальноосвітній школі як мінімум на рік, до чого в нашій країні поки точно не готові.
3. Конференція міністрів
У рамках Болонської декларації, раз на 2 роки ведуться конференції міністрів, міністри висловлюють власну свободу за допомогою повідомлень
У Празькому комюніке (повідомлення), від 2001 року, число країн-членів було збільшено до 33, і там же відбулося розширення цілей, в умовах безперервної освіти, для підвищення привабливості та ко...
