Тема: Цілі, завдання та зміст факультативного навчання англійської мови в школі.
Зміст
Введення
Глава I. Загальне поняття про факультативному курсі
. 1 Сучасні факультативи, принципи факультативного навчання, цілі, зміст і класифікація факультативних курсів
. 2 Особливості факультативних занять
Глава II. Організація факультативних занять у школі
. 1 Факультативні курси з англійської мови для учнів молодшої ланки
. 2 Факультативний курс з англійської мови для учнів середньої ланки
. 3. Факультативний курс англійської мови для учнів старшої ланки
Висновок
Список літератури
Програми
Введення
Актуальність теми дослідження. Ми живемо в XXI столітті, коли освіта є невід'ємною частиною успіху. Так історично склалося, що саме англійська мова набув статусу міжнародного, і відповідно, став надзвичайно затребуємо. Не секрет, що володіння англійською мовою є перевагою, що підвищує шанси на успішне працевлаштування в багатьох професійних сферах. Це, у свою чергу, можна пояснити тим, що сьогодні найбільш актуальна проблема - це комунікація. Передбачається, що по закінченню 11 класу загальноосвітніх шкіл рівень володіння іноземною мовою у випускників повинен бути не нижче Intermediate, але, на жаль, планових шкільних занять часто недостатньо. Таким чином, виникає необхідність додаткових курсів. В рамках школи - це так звані факультативи.
Факультативний курс англійської мови, на відміну від основного шкільного курсу, має свої переваги: ??учні можуть поглибити і розширити вже набуті знання та навички, а також навчитись самостійно заповнювати їх і критично оцінювати свої можливості. Виходячи з того, що сьогодні пріоритетною концепцією освіти є його гуманізація, факультативні заняття передбачають і створення умов для розкриття внутрішнього потенціалу учнів, їх розвитку і самореалізації. Саме факультативні заняття є благодатним ґрунтом для реалізації індивідуального підходу, задоволення пізнавальних і життєвих інтересів учнів. Форма організації факультативних занять, на відміну від основного курсу, більш вільна і заснована, більшою мірою, на творчої діяльності школярів, а в програмах допускається коректування.
Програма факультативних занять з іноземної мови припускає, що вони тісно пов'язані з основним курсом і в сукупності повинні забезпечувати учням краще засвоєння мовних навичок, а вчителю - можливість реалізації його практичних, виховних, освітніх і розвиваючих цілей у навчанні його предмету.
Як було сказано вище, на сьогоднішній день існує маса точок прикладання для знання англійської мови. Успішний розвиток науки, техніки та міжкультурної комунікації в цілому неможливо без обміну інформацією. І саме фахівці, які володіють іноземними мовами є своєрідним резервом прискорення соціально-економічного стану суспільства. Також факультативні заняття сприяють розвитку соціально активної особистості.
Факультативні курси в загальноосвітніх школах не є обов'язковими, а значить, можуть бути реалізовані тільки при певному ряді умов. У першу чергу, якість викладання іноземної мови в школі повинні бути високим, як і рівень зацікавленості в предметі. У цьому випадку, збирається група бажаючих, і перешкод з боку адміністрації зазвичай не буває. Групу учнів можна умовно розділити, грунтуючись на їх інтересах і спонукань. Серед них виділяють:
гуманітарії, захоплені мовою і процесом оволодіння ім. Вони зацікавлені в поліпшенні мовних навичок з метою їх використання в читанні, усній і письмовій мові.
технарі, тобто, всі ті, для кого іноземну мову має прикладний характер. Так, вони можуть вивчати іншомовну літературу для розширення своїх знань в цікавлять їх предметах.
учні, які планують пов'язати свою майбутню кар'єру з іноземною мовою.
учні, що захоплюються піснями, фільмами на іноземній мові.
Так як такий контингент учнів високо мотивований, це диктує і високі вимоги до вчителя, який повинен постійно підтримувати свої професійні знання, щоб зберегти високу вмотивованість учнів. У цьому випадку на факультативах виникає атмосфера взаємної довіри і поваги між учителем і учнями, що благотворно впливає на процес навчання.
Природно, що проведення факультативних занять передбачає оснащеність кабінету всією необхідно...
