Введення  
  лідерство поведінку компетенція 
  У будь-якій організації, успіх діяльності залежить від характеру керівництва і від, створених між підлеглими та керівниками. 
  Всі ми розуміємо, що без знань психології управління та соціальної психології, грамотно керувати людьми - не можна. 
  Лідерство і керівництво, є основними проблемами в психології управління. На перший погляд, здається, що поняття «лідер» і «керівник» мають однаковий зміст: обидва спонукають людей до дії, знаходять шляхи вирішення завдань. 
  Але при більш детальному розборі - відзнаки «на обличчя»: 
 ) Так, лідер регулює міжособистісні відносини в групі, а керівник офіційні відносини організації; 
 ) Для виникнення лідерства, достатня наявність невеликої групи людей, а керівництво є елементом макросередовища, тобто воно пов'язане з системою суспільних відносин; 
  3) Лідерство lt; # justify gt;  Основна частина  
    1. Сутність поняття лідерства  
   Лідерство - це один з механізмів інтеграції групової діяльності, коли індивід грає роль лідера, тобто об'єднує, спрямовує дії всієї групи, яка, у свою чергу, очікує, приймає і підтримує його дії. 
  У цьому посібнику ми використовуємо поняття «лідерство» як «керівництво навчально-виховним процесом навчання учнів». 
  В якості лідерів можуть виступати різні учасники освітнього процесу (шкільна адміністрація, керівники ШМО, наставники, а також вчителі та учні). 
  В умовах реформування шкільної освіти лідер прагне забезпечити організацію спільної колективної діяльності людей для найбільш швидкого і успішного досягнення спільної мети. 
  У цьому розділі представлені інструменти для поліпшення процесів управління школою. 
				
				
				
				
			  Наставництво є однією з форм передачі педагогічного досвіду, в ході якої початківець або потребує підтримки педагог практично освоює методичні прийоми під безпосереднім керівництвом педагога-майстра. 
  У даному розділі запропоновано інструменти на підтримку, як початківців вчителів, так і педагогів, які потребують НАСТВНИЦЬКО супроводі. 
  У нашому керівництві наставництво (насаатчилик, менторинг) на відміну від традиційного підходу «досвідчений вчитель - молодий учитель (випускник вузу)» ми розглядаємо і сучасний підхід у наставництві як «взаємне партнерство навчання, в якому люди надають сприяння один одному в професійному і особистому розвитку через тренінги, моделювання ролей, консультування, спільне використання знання і забезпечення емоційної підтримки ». 
  Крім того наставництво означає відношення, а не просто процедуру або діяльність, де одна людина професійно надає сприяння у розвитку іншого. 
  Моніторинг - це система збору, обробки, зберігання і розповсюдження інформації про освітню систему або окремих її елементах, орієнтована на інформаційне забезпечення управління, що дозволяє судити про стан об'єкта в будь-який момент часу і дає прогноз його розвитку. 
  У перекладі на російську мову моніторинг: 
  а) наставляння, рекомендація, рада; 
  б) контролювання, стеження. 
  Інакше кажучи, моніторинг - це відстеження розбіжностей між теорією і практикою, між задумом та виконанням, планом і реальністю. 
  Моніторинг - основа будь контрольної системи. Це процес спостереження за подіями і порівняння із заданим стандартом (оцінка). 
  Моніторинг може істотно вплинути на ефективність виконання стратегій, підвищити якість розробки програм, відстежити ефективність різних заходів по виконанню конкретних цілей програм, поліпшити взаємодію учасників процесу, в тому числі поліпшити внутрішній менеджмент організації та ін. 
  У цьому розділі представлені інструменти для процесів поліпшення якості навчання. 
  Що значить сьогодні бути лідером в організації, коли менеджери та супервайзери все більше займаються коучингом, ніж директивним керівництвом і коли відповідальність співробітників на всіх рівнях організації все постійно зростає. 
  Працюючи з організаціями, консультанти AchieveGlobal спостерігають досить цікаве зміщення у практиці лідерства, хоча дані зміни ще не є теоретично обгрунтованими. З одного боку, все більше і більше співробітників, які зазвичай не вважалися лідерами, починають виконувати лідерські функції. 
  У деяких випадках вони змушені робити це тільки тому, що менеджер або супервайзер недоступний. В інших випадках, співробітники спонтанно починають...