Міністерство освіти Республіки Башкортостан
ГБОУ СПО «Месягутовскій педагогічний коледж»
Курсова робота
Фізичне виховання дітей у дитячому літньому таборі
Виконавець: Валієва А.Х
Керівник: Хужіна Н.В
Зміст
Введення
Глава 1. Роль фізичного виховання школярів у літніх оздоровчих таборах
.1 Теоретичні основи фізичного виховання
.2 Особливості фізичного виховання в таборі
Глава 2. Фізичне виховання в таборі
.1 Організація фізичного виховання в таборі
Введення
Основними завданнями фізичного виховання більшість авторів вважають: зміцнення здоров'я і загартовування дітей, розвиток у них життєво важливих фізичних якостей, формуванню умінь і навичок, вироблення інтересу і стійкою звички до щоденних занять фізичними вправами, формування санітарно-гігієнічних і організаторських навичок. (Р.М. Мурсалімов - 2 003, Холодов М.К., Кузнєцов В.С - 2000, Б. А. Ашмарин - 1990 та ін)
Багато авторів говорять також про те, що фізичне виховання в оздоровчому таборі мають специфічні особливості, пов'язані з коротким періодом перебування дітей у таборі, різноманітністю контингенту дітей за віком і т.д. Їх необхідно враховувати при організації фізкультурно-оздоровчих та спортивно-масових заходах. Крім того, умови табору здатні забезпечити правильний руховий режим для дітей під час канікул, тому тільки в умовах табору можливе проведення організованою, щоденної ранкової гігієнічної гімнастики, найбільш ефективне використання природних сил природи для загартовування дітей, а це є потужним оздоровчим засобом.
Проблема дослідження полягає у впливі фізичного виховання на дітей у дитячому літньому таборі.
Фізичне развітіе- процес зміни, а також сукупність морфологічних і функціональних властивостей організму.
Об'єкт дослідження - процес фізичного виховання дітей
Предмет дослідження - організація фізичного виховання в літньому оздоровчому таборі.
Мета дослідження: зробити аналіз науково-методичної літератури з теми дослідження і визначити ефективність рухливих ігор для фізичного розвитку дітей.
Гіпотеза дослідження: Якщо розробити спеціальний комплекс рухливих ігор для дитячого оздоровчого табору, то можна буде більш ефективно організувати процес розвитку дітей.
Завдання дослідження:
Вивчити наукову, науково-методичну та спеціальну літературу з даної проблеми;
Дати характеристику сучасного стану застосування ігрової діяльності в розвитку дітей в дитячому оздоровчому таборі;
Виявити значимість рухливих ігор у розвитку дітей;
Теоретична і практична значущість дослідження полягає в тому, що данахарактерістіка сучасного стану застосування ігрової діяльності в розвитку дітей в дитячому оздоровчому таборі, розроблений комплекс рухливих ігор для ДОТ, що сприяють процесу активного розвитку дітей, виявлена ??значимість рухливих ігор у розвитку дітей.
Структура роботи
Робота складається з вступу, двох розділів, висновків та списку літератури. У першому розділі гра розглядається як ефективне умова фізичного розвитку дітей, розповідається про історію її виникнення, поняття та сутність і вплив гри на формування і розвиток особистості дитини. У другому розділі розглядається безпосереднє практичне застосування рухливих ігор у дитячому оздоровчому таборі, наведені приклади класифікацій ігор. Також описується організація та результати педагогічного дослідження з виявлення ролі рухливих ігор в дитячому оздоровчому таборі. У висновку йдеться про важливість гри в розвитку особистості дитини та суспільства в цілому. Список літератури складається з 20 джерел.
Глава 1. Роль фізичного виховання школярів у літніх оздоровчих таборах
.1 Теоретичні основи фізичного виховання
гімнастика загартовування табір фізкультурний
Фізичне виховання- це педагогічний процес, спрямований на вдосконалення форми і функцій організму людини, формування рухових умінь, навичок, пов'язаних з ними знань і розвитку фізичних якостей
Фізичне виховання. Це вид виховання, ...
