Введення Ефективність професійної освіти визначається не тільки якістю наданого навчання студентів у вузі і ступенем засвоєння знань студентами, а й формуванням у них професійної самосвідомості, провідного до адекватного самовизначенню майбутнього фахівця в конкурентному середовищі. Тому видається актуальним психологічне виділення критеріїв зрілості особистості студентів шляхом дослідження ролі рефлексії у самовизначенні щодо їх життєвих і професійних цілей. p> ...

Міністерство освіти і науки Російської Федерації Державне загальноосвітній заклад вищої професійної навчання Тюменський державний університет Інститут психології, педагогіки, соціального управління Кафедра вікової та педагогічної психології Доповідь Тема: В«Етнометодологія Г. Гарфінкеля В» Виконав роботу: студент Еліна Є.В. Перевірив роботу: к.пс.н...

ЗМІСТ Введення 1. Техніка "констеляції грецьких божеств" як метод психодрами К. Юнга Висновки Список літератури Введення Карл Густав Юнг розвинув складну і одночасно чарівну теорію психології та психотерапії, яка охоплює надзвичайно широке коло людських проявів. Створена ним аналітична психологія включає дослідження християнства, психології, міфології. Ключовий момент теорії Юнга полягає в тому, що з жив...

Доповідь з навчальної дисципліни Психологія управління на тему: Стрес в діяльності керівника Виконав: Студент 6-го курсу (магістратури) Гурєєв Я.І. Введення Поняття стресу міцно увійшло не тільки в наукову термінологію, але і в повсякденне життя. Стрес - невід'ємна частина життя людини: уявлення пр...

Соціально-психологічні аспекти активізації людського фактора Стратегічний курс КПРС на прискорення соціально-економічного розвитку країни припускає В«Якісне перетворення всіх сторін життя радянського суспільства: корінне оновлення його матеріально-технічної бази на основі досягнень науково-технічної революції; вдосконалення суспільних відносин і в першу чергу економічних; глибокі зміни у змісті та характері праці, матеріальних і духовних умовах життя людей; а...

Міністерство Освіти Російської Федерації Костромської Державний Університет імені Н.А. Некрасова Інститут Педагогіки і Психології Кафедра Соціальної Психології Наукова робота на тему Зв'язок між фотографіями людини і ступенем його екстравертірованності В  Кострома 2006 В  Введення Вс...

Міністерство освіти і науки УР ГОУ НВО В«Професійний ліцей харчової промисловостіВ» Доповідь В«Психофізичне розвиток підлітків В» Іжевськ 2009 Структура особистості підлітка У ній немає нічого стійкого, Остаточного і нерухомого Все в ній - перехід, всі тече.

Вивчення мислення - один з традиційних розділів загальної психології, тому розуміння предмета психології мислення буде залежати від розуміння предмета психології науки в цілому. Що ж таке мислення? p> Традиційно визначення мислення фіксує дві ознаки: узагальненість і опосередкованість. За цими ознаками мислення зазвичай відокремлюють від сприйняття. Так наприклад оперування поняттям В«стілВ» відмінно від мого бачення столу або. я бачу, що дах мокра і умозаключаем, що нещодавно пройшов до...

Доповідь ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПІДЛІТКОВОГО ПЕРІОДУ І ВЖИВАННЯ НАРКОТИКІВ Поняття наркоманія походить від грецького слова "нарко" - сон, заціпеніння і "Манія" - пристрасть, божевілля. Шлях до божевілля за допомогою наркотичних коштів - найкоротший. Достатньо один раз не встояти перед спокусою, задовольнити свою цікавість про дію наркотичної речовини і в результаті можна втратити життя. І це не перебільшення, так як абсолютно точно дове...

Проблеми взаєморозуміння і взаємини між людьми Б.П. Іванов В  Фактори взаєморозуміння Людство створило комп'ютери за своєю подобою мислення. З цієї думки і аналізу художніх творів і фільмів випливає, що люди аналогічні живим запрограмованим автоматам з природними фізичними та розумовими здібностями, а також з придбаними в процесі життєвого досвіду обмеженою (кінцевої) інформацією в різній області їх діяльності. p> Взаємо...