Міністерство сільського господарства Російської Федерації Департамент кадрової політики та освіти Білгородська Державна сільськогосподарська академія Інженерний факультет Кафедра електрифікації, автоматизації та БЖД Розрахунково-пояснювальна записка до курсовій роботі на тему: В«Розрахунок потрібного повітрообміну і потужності відцентрового вентилятора...

1. Розрахунок режиму обтиснень 1.1 Розрахунок максимального обтиску 1.1.1 Максимальний обтиснення за умовою захоплення металу валками У Відповідно до рекомендацій приймаємо для першого калібру (бочки валків) 120 мм, для решти калібрів - 140 мм, зазор між буртами валків вибираємо 15 мм. Тоді робочий діаметр валків визначимо за формулою [2, стор 27]: , де (1.1) - робочий діаметр валків, мм;...

Міністерство освіти и науки України Педагогічний коледж Львівський національний университет имени Івана Франка Випускний курсова робота Мистецтво як Вагомий засіб впліву на Формування ОСОБИСТОСТІ підлітка Виконала: студентка групи ДШС-41 Спеціальності В«Соціальна педагогікаВ» Кренців Мирослава Любомирівна Керівник роботи: викладач фахових дисципл...

Методи дослідження вікової психології Зміст Введення 1. Проблема методології вікової психології 1.1 Методологічні основи вивчення психології людини 1.2 Класифікація методів вікової психології 2. Організація і методи дослідження вікової психології 2.1 Спостереження як найбільш популярний метод дослідження в психологі...

РЕФЕРАТ Курсова робота: 40 с., 3 табл., 3 рис., 21 джерел. Об'єкт роботи - Розвиток пам'яті студентов 4-го курсу, Спеціальності-психологія, 20-25 років у віщому навчальному закладі на прікладі КПУ (Класичного Приватного УНІВЕРСИТЕТУ). p> Мета роботи - визначення методів психологічної Дії, повно самих спріяючіх розвітку пам'яті в Системі ВИЩОГО навчального закладу. Методи Дослідження: Класифікація збережений предметів, складання числового ...

ЗМІСТ Вступ 1. Механізми роботи пам'яті 2. Тіпі пам'яті 3. Віді пам'яті 4. Порушення пам'яті 5. Методи Дослідження пам'яті Висновки Список використаної літератури ВСТУП Як відомо, предмети и Явища НАВКОЛИШНЬОГО світу, что мі спріймаємо, що не знікають з Нашої свідомості безвісті. Їхні образи Ми можемо думкою відтворюваті, хочай самих предметів вже немає пе...

РОСІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Спеціальність В«Практична психологіяВ» Заочне відділення Курсова РОБОТА Міжособистісні стосунки і спілкування Локтєва О.В. Мінськ, 2007 ЗМІСТ Введення Загальна характеристика роботи 1. Міжособистісні стосу...

Зміст Введення 1. Теоретичні аспекти з проблеми міжособистісних відносин в учнівському групі 1.1 Поняття про групи і колективах 1.2 Соціально-психологічний клімат як показник взаємин в учнівському групі Висновки на чолі 1 2. Експериментальне дослідження міжособистісних відносин в структурі соціально психологічного клімату навчальної групи 2.1 Методи діагностики з вивчення міжособистісних відносин у навчальній групі

ЗМІСТ ВСТУП Глава I Теоретичні основи міжособистісних конфліктів 1.1 Психологічна сутність конфліктів 1.2 Види конфліктів та їх психологічні параметри 1.3 Стадії розвитку конфлікту 1.4 Способи врегулювання та профілактика конфліктів. Глава II Методика В«Оцінка способів реагування в конфліктіВ» 2.1 Психолого-педагогічне дослідження конфліктів у шкільному колективі Глава III Аналіз результатів дослі...

ПЛАН В  Вступ Розділ 1. Масова свідомість як складового суспільної свідомості 1.1.Суть та Особливості масової свідомості у Системі суспільніх зв `язків 1.2.Місце Громадської думки у масовій свідомості Розділ 2. Формування масової свідомості у суспільствах різного типу 2.1.Масова свідомість и тоталітарній режим 2.2.Моделі взаємін "харизматичний лідер", "вождь" - "маса" 2.3.Псіхологічна маніпуляція масів людиною