|
|
|
|
|
|
Введення
Соціально-економічні перетворення в суспільстві диктують необхідність формування творчо активної особистості, що володіє здатністю ефективно і нестандартно вирішувати нові життєві проблеми.
Володіючи багатою уя...
|
|
|
|
|
|
Зміст
Введення
Тест, як форма контролю знань
Введення тестового контролю
Вітчизняний досвід тестової оцінки результатів навчання
Зарубіжний до...
|
|
|
|
|
|
Зміст
Введення
.Теоретіческіе основи розробки програмних продуктів
.1 Поняття ЖЦПО і види моделей розробки програмного продукту
.2 Етапи розробки програмних продуктів
. Розробка програми «Класифікація засобів вимірювання» ...
|
|
|
|
|
|
Міністерство освіти РБ
Установа освіти «Вітебський державний технологічний університет»
Кафедра «Автоматизація технологічних процесів і виробництв»
|
|
|
|
|
|
Зміст
Анотація
Глава1 Системи зберігання даних
Глава 2 Реалізація програмного забезпечення
.1 Постановка завдання
.2 Алгоритмічна схема рішення задачі
.3 Опис класів
.4 Основні використовувані алгоритми...
|
|
|
|
|
|
Пояснювальна записка до курсової роботи
з дисципліни Методика професійного навчання
Теоретичні основи розробки тестового контро...
|
|
|
|
|
|
Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої професійної освіти «Сибірська державна автомобільно-дорожня академія
Факультет Інформаційні системи в управлінні
Спеціальність Інформаційна безпека
Кафедр...
|
|
|
|
|
|
Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні основи розвитку мотивації навчання молодших школярів у процесі навчання
1.1 Розвиток мотивації навчання як психолого-педагогічна проблема
.2 Особливості розвитку мотивації навчання молодших школярі...
|
|
|
|
|
|
Курсова робота
Теоретичні основи проблеми розвитку пізнавальних процесів у дітей-дошкільнят
Введ...
|
|
|
|
|
|
Бюджетне освітня установа середньої професійної освіти Вологодської області
«Сокальський педагогічний коледж»
Контрольна робота
|
|
|
|