Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Індивідуальні особливості пам'яті

Реферат Індивідуальні особливості пам'яті





ильно зазначені в матриці трикутниками або ті з них, які дитина не зміг по якійсь причині знайти.

Практично для отримання показника поступають таким чином. По всіх чотирьох картках визначається кількість правильно знайдених на матриці трикутників та їх загальна сума ділиться на 4. Це є число правильно зазначених трикутників. Дане число віднімається з 6-ти. Отриманий результат є середня кількість помилок. Далі визначається середній час роботи, шляхом поділу загального часу роботи дитини над усіма 4 картками на 4.

Момент закінчення часу роботи випробуваного над підрахунком трикутників в загальній матриці визначається за допомогою питання: "Ти вже все знайшов, що побачив." після ствердної відповіді можна припинити пошук трикутників у матриці. Ділення середнього часу роботи над пошуком на матриці 6-і трикутників і кількість допущених помилок дозволяє отримати шуканий показник.


Оцінка результатів.

10 балів - отримує випробуваний, що має обсяг короткочасної пам'яті рівний 8-и і більше одиницям.

аналогического кількість балів-10-отримують діти від 6 до 9 років, якщо обсяг їх пам'яті становить 7-8 одиниць.

8 балів - оцінюється обсяг короткочасної пам'яті дитини віком від 6 до 9 років, якщо він фактично дорівнює 5 або 6 одиницям.

Таке ж кількість балів отримує дитина у віці від 12 і старше років, що мають обсяг короткочасної пам'яті, рівний 6-7 одиницям.

4 бали - отримує випробуваний має обсяг короткочасної пам'яті, що становить 4-5 одиниць.

2 бали - ставиться в тому випадку якщо обсяг короткочасної пам'яті становить 1-3 одиниці.

0 балів - обсяг короткочасної пам'яті дорівнює 0-1 одиниць.

В 

Висновки за рівнями розвитку.

10 балів - хороша розвинена за обсягом короткочасна пам'ять.

8 балів - среднеразвитая за обсягом короткочасна пам'ять.

4 бали - не зовсім достатня за обсягом рівень короткочасної пам'яті.

2 бали - низький рівень короткочасної пам'яті.

0 балів - дуже низький об'єм короткочасної пам'яті.









Ф.И.О

Вік (Років)

Час

(хв)

Кількість помилок

Бажаємий показник

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

16

17

17

18

15

14

15

17

16

15

В В 

5

7

5,5

6,5

6

5

6,5

5,5

8

9

7

8

5

7

12

7

5

4

9

8

9

7

8

6

5

9

8

9

9

9

В 

Методика. Оцінка оперативної слухової пам'яті .

В 

Цей вид пам'яті визначається наступним способом. Випробуваному з інтервалом в 1 сек. По черзі зачитуються наступні слова.

I

Місяць

Дерево

Стрибати p align=center> Жовтий

Лялька

сумка

II

Килим p align=center> Стакан

Плисти

Важкий

Книга

яблуко

В 

III

Вилка p align=center> Диван

Жартувати

См...


Назад | сторінка 10 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості короткочасної пам'яті у дітей молодшого шкільного віку з по ...
  • Реферат на тему: Дослідження короткочасної пам'яті в учнів середньої освітньої школи та ...
  • Реферат на тему: Визначення обсягу образної короткочасної пам'яті в учнів дитячої школи ...
  • Реферат на тему: Співвідношення і фізіологічні властивості лейкоцитів периферичної крові і ч ...
  • Реферат на тему: Зміст і методика роботи по розділу "Кількість і рахунок" в дошкіл ...