я підкорятися іншим щодо;
Ae - тенденція встановлювати близькі відносини з іншими;
Aw - бажання, щоб інші встановлювали глибокі емоційні відносини. p> Для виконання цього опитувальника необхідно уважно прочитати 54 судження (Додаток 1). Варіанти відповідей по всіх судженням дано на спеціально запропонованому бланку (Додаток 2). Якщо випробуваний вважає, що судження вірно і відповідає його уявленню про себе та інших людей, то в бланку відповідей навпроти номера судження необхідно відзначити ступінь згоди з ним, використовуючи запропоновану шкалу:
1 - звичайно;
2 - часто;
3 - іноді;
4 - випадково;
5 - рідко;
6 - ніколи.
Зліва наводяться номери в шкалі, праворуч - номери відповідей. При збігу відповіді випробуваного з ключем він оцінюється в 1 бал, при розбіжності - в 0 балів. Набрану кількість балів має своє значення:
0 - 1 - екстремально низькі бали;
2 - 3 - низькі бали;
4 - 5 - прикордонні бали;
6 - 7 - високі бали;
8 - 9 - екстремально високі бали. h2> Для уточнення незрозумілих нюансів була використана бесіда.
2.2. АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДЖЕННЯ
В
У проведенні психологічного дослідження особливостей міжособистісних відносин підлітків з девіантною поведінкою брали участь 72 випробовуваних - 42 підлітка з девіантною поведінкою 11 - 14 років г.Кірова, учні МОУ СЗШ № 33, підлітки, що знаходяться в В«Соціальній центрі реабілітації дітей та підлітків В»та підлітки, які перебувають на обліку у інспектора у справах неповнолітніх, і 30 підлітків 11 - 14 з нормальним психічним розвитком м. Лабитнангі.
Розглянемо наведені нижче таблиці, що характеризують отримані дані.
Результати, отримані при дослідженні підлітків з девіантною поведінкою:
В
Таблиця 1
№
В
П.І.Б.
Вік
Ie
Iw
Cw
Ce
Ae
Aw
1
Кузнєцова А.
11
6
4
1
1
2
4
2
Ладигіна К.
12
5
5
4
3
5
2
3
Лопаткін А.
12
5
4
2
9
6
3
4
Куртова А.
12
5
5
1
8
2
3
5
Куклін С.
12
6
7
3
2
5
2
6
Кенжаев М.
12
5
7
1
9
4
1
7
