службовцям: виконавська дисципліна - дисциплінованість, уважність, старанність, пунктуальність, педантичність і законослухняність; комунікативність, відкритість, повага до чужої точки зору, вміння слухати і чути, стриманість, тактовність, вихованість, володіння словом, вміння себе подати; стриманість, аскетизм, відчуття відповідальності за відступ від стандартів, особиста поведінка.
. При практичному застосуванні поняття та принципи професійної етики муніципальної служби знаходять форму етичних вимог, з них основні: прихильність вищим моральним принципам, вірність державі; превалювання інтересів суспільства вище індивідуальних, дотримання принципів муніципальної служби; захист і дотримання Конституції, федеральних законів і законів суб'єктів федерації, прагнення знайти і використовувати найбільш ефективні та економічні способи виконання державних завдань і функцій; відсутність дискримінації одних суб'єктів, з одного боку, надання особливих благ і привілеїв іншим суб'єктам, за особливу винагороду або без нього, з іншого; безкорисливість, конфіденційність під час виконання своїх посадових обов'язків, боротьба з корупцією, дотримання ділового режиму і коректність спілкування з громадянами та колегами; відсутність зловживання службовим становищем, корисливої ??або іншої особистої зацікавленості; дотримання загальноприйнятих правил поведінки.
2. Напрями підвищення професійно-етичного рівня муніципальних службовців
2.1 Статус професійно-етичного рівня державних службовців МО ГО «Долинський»
Теоретичне осмислення теми дослідження, визначення його мети і завдання, розробка та обгрунтування понятійного апарату визначили такі методи дослідження: аналіз праць фахівців у галузі вивчення етики та особливостей цінностей етичної культури, що дозволило виявити наявні наукові уявлення про сутність і змісті професійно-етичного рівня державних службовців.
У МО ГО «Долинський» перебуває на службі 139 осіб, з них 78 осіб державні службовці, які й брали участь в дослідженні. Дослідження проводилося анонімно, з повної згоди респондентів.
Для визначення етичного рівня службовців нами були використані наступні методи дослідження:
1. Опитування, для чого нами була складена анкета на визначення професійно-етичного рівня. Підставою для створення анкети послужили нормативні та кваліфікаційні документи, застосовувані до муніципальним службовцям.
2. Зроблено аналіз результатів опитування і дана оцінка етичному рівню муніципальних службовців.
У ході дослідження було потрібно отримати репрезентативні соціологічні дані:
1) про умови та фактори, що впливають на розвиток етичного рівня;
2) про пріоритетні напрямки підвищення етичного рівня;
) виявити характер впливу етичного рівня на професійну діяльність службовців.
Істотне значення тут має:
1) виявлення особливостей змісту, рівня і пріоритетних профілів освіти службовців;
2) аналіз змісту моральної компетентності муніципальних чиновників.
В якості основного чинника виступає етичний рівень муніципальних службовців. Етичний рівень вимірюється нами за допомогою декількох індикаторів:
1) певний матеріал дають відповіді на питання про характер знань, яких недостатньо сьогодні для чиновників.
2) важливе місце у визначенні етичного рівня є аналіз соціальних якостей, необхідних для виконання чиновниками своїх посадових обов'язків.
) етичний рівень залежить від рівня професійної кваліфікації муніципального чиновника.
) етичний рівень чиновництва залежить від його територіально-поселенської диференціації.
Результат?? із зазначених вище блоків емпіричних показників та індикаторів етичної оцінки муніципальних службовців, проаналізуємо освітні та соціально-професійні характеристики службовців МО ГО «Долинський».
За даними особистих карток службовців в ході проведеного нами соціологічного дослідження муніципальних службовців можна умовно виділити:
1. Вікові групи службовців наступним чином (Мал. 1)
Рис. 1 Вікові групи державних службовців
Грунтуючись на цих показниках, ми бачимо, що в адміністрації МО ГО «Долинський» переважає вікова група від 35 до 50 років.
Найбільш представлені у складі управлінського персоналу фахівці з вищою освітою (технічного, економічного, педагогічного, гуманітарного, юридичного профілю). Більшість кадрового складу має вищ...
