я і проводяться по одному організаційному алгоритмом. І не обов'язково ці програми повинні мати у своїй назві слово «конкурс», вони можуть називатися «турнір», «бій», «поєдинок», «захист», «битва», «огляд» (синонімічний ряд можна продовжити) - від цього організаційний алгоритм також не змінюється.
При організації будь конкурсної програми всі ці організаційні питання необхідно врахувати і вирішити, але частками ступінь важливості окремих пунктів у кожній конкурсній програмі різні, в різних програмах значимість окремих пунктів посилюється за рахунок інших. Наприклад у конкурсі пластилінових скульптур найперше значення матиме забезпеченість матеріалом для роботи (у переліку це позначено словом «реквізит»), а роль ведучого в цій програмі практично зводиться до нуля. Прямо протилежну картину можна побачити у конкурсній програмі, відомої під назвою «КВН», - в ній часом все тримається на метку, дотепному провідному при майже повному ігноруванні реквізиту.
У кожному разі організація конкурсної програми повинна початися з прийняття рішення про проведення конкурсу, перш ніж прийняти таке рішення, потрібно визначити, чи є взагалі потреба і необхідність у цьому конкурсі. Після того як рішення прийняте, і до того, як про нього дізнаються майбутні учасники, організатор повинен:
) придумати конкурсом яскраву назву;
) сформулювати конкурсні завдання;
) розробити умови та критерії конкурсу.
На жаль, організатори часом не приділяють належної уваги назвам заходів. Тим часом, приваблива назва може багаторазово підвищити інтерес до майбутнього конкурсу і викликати бажання брати участь. Наприклад, телеведучий Юрій Ніколаєв назвав свою програму «Ранкова зірка». Якби він назвав передачу просто «Конкурс виконавців пісень і танців», чим, по суті, вона і була, то, можливо, ця програма і не мала б тієї популярності, яку можна було спостерігати. Але при всій значимості назви більш важливим елементом конкурсної програми є конкурсні завдання: якщо назвою, врешті-решт, можна знехтувати, то без завдань саме поняття «конкурс» втрачає сенс. Саме, конкурсні завдання визначають, що потрібно зробити, в чому будуть змагатися. Змагатися «ні в чому» просто не можна.
І, на жаль, при оголошенні завдань організатори часто не пояснюють умови їх виконання, не ставлять критерії, за якими буде оцінюватися результат. Залежно від змісту конкурсних програм в умови можуть входити (або не входити) такі пункти: час на підготовку конкурсного завдання; термін попередньої демонстрації підготовленого результату; місце попередньої демонстрації підготовленого результату; розміри кінцевого продукту (в сантиметрах, в хвилинах, в сторінках і т.д.); можливість використання заготовок, трафаретів, чужих ідей та ін .; перелік дозволених і недозволених матеріалів, пристосувань, інструментів і т.д. [17]. Також повинні бути обумовлені умови, пов'язані з технікою безпеки, і особливі умови, що відображають особливості жанру або технології.
Висновок
Державний Російський Будинок народної творчості більше 80 років продовжує і розвиває благородну справу своїх попередників - московських акторів, художників, меценатів, які на початку XX століття на чолі з живописцем В.Д. Полєновим розгорнули активну роботу по наданню всебічної допомоги робітникам і селянським театрам, всім, хто займався аматорським мистецтвом. З часів Поленовский Будинки і до наших днів ця діяльність не переривалася, привернув?? я все нових і нових сподвижників з числа видатних представників творчої інтелігенції.
Сьогодні колектив ГРДНТ - це співдружність унікальних фахівців з усіх основних жанрам. У своїй роботі вони спираються на чудовий актив Будинки - майстрів мистецтв, видатних учених, викладачів творчих вузів, І звичайно, головна опора - це система регіональних будинків народної творчості. Щорічно у всіх регіонах Росії ми проводимо спільно з ними десятки фестивалів, конкурсів, виставок. У цей непростий час ми не виживаємо, а живемо повноцінним життям, зайняті улюбленою справою. Самобутні талановиті люди, з'їжджаються до нас з усіх куточків Росії, залишають тут особливий слід, і тому Державний Російський Будинок народної творчості славний своєю теплою атмосферою, духом, ім'я якому - народне мистецтво [20]
Система регіональних методичних установ об'єднує 80 регіональних центрів. До них відносяться республіканські науково-методичні центри народної творчості та культурно-дозвіллєвої діяльності, окружні центри національної культури, крайові центри народної творчості та дозвілля, обласні методичні та інформаційно-аналітичні центри культури, науково-методичні центри культури та підвищення кваліфікації, обласні координаційно-методичні центри культури і творчості та ін.
