Таким чином, в регуляції ефективності колективістської діяльності беруть участь самі різні системи факторів:
1. внегруппового (фізичні та соціальні);
2. внутрішньогрупові (норми, міжособистісні відносини);
3. позаособистісна (однорідність - Різнорідність за індивідуально-психологічних параметрах);
4. внутрішньоособистісні (Індивідуально-психологічні особливості членів групи, їхній стан, вихідні думки, оцінки).
Фактором, зв'язує всі перераховані системи, що пронизує їх, є фактор суспільної значимості, спільної діяльності групи людей. Він є стрижневим, оптимально поєднує особистісно значимі і суспільно цінні орієнтації групи.
Кожна соціальна група має свою соціальну структуру, яка грунтується на трьох В«китахВ»: статусно-рольові відносини, професійно-кваліфікаційні характеристики та статево-віковою склад.
Психологи розрізняють три типи установки на сприйняття іншої людини: позитивна, негативна і адекватна. При позитивній установці ми переоцінюємо позитивні якості і даємо людині великий аванс, який проявляється в неусвідомлюваної довірливості. Негативна установка призводить до того, що сприймаються в основному негативні якості іншої людини, що виражається в недовірливості, підозрілості.
Керівник повинен знати структуру міжособистісних відносин, щоб уміти знайти індивідуальний підхід до кожного члена групи. Організовуючи будь-який вид діяльності, корисно мати на увазі ті реальні угруповання, які склалися в групі.
Таким чином, для того щоб колектив успішно справлявся з роботою, він повинен не тільки складатися з хороших фахівців. Члени цього колективу як особистості повинні в своїй сукупності відповідати необхідного набору ролей. І при розподілі офіційних посад потрібно виходити з придатності індивідів до виконання тієї чи іншої ролі, а не з особистих симпатій або антипатій менеджера.
В В В В
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
В
1. Амелін В.Я. та ін Психологія і педагогіка професійної діяльності: Курс лекцій. -Ч.1. -М.: МПІ ФСБ РФ, 2003. -312 С. p> 2. Андрєєва Г.М. Соціальна психологія., М. 1980. - 425 с. p> 3. Ануфрієва Н.М., Зелінська Т.М., Зелінський Н.Є., К., МАУП, 2000. - 86 с. p> 4. Військова психологія і педагогіка: Учеб. сел. Гол. 3-6. -М.: Досконалість, 1998. - 49-126 c. p> 5. Девід Майерс. Соціальна психологія. З-Пр., 2002р. - 45 с. p> 6. Калюжний А.С. Психологія колективу: Навчальний посібник. -Н.Новгород: ВМІ ФПС Росії, 2002. -43 С. p> 7. Казміренко В. П. Соціальна психологія організацій. К., МАУП, 1993. - 33 с. p> 8. Кричевський Р.Л., Дубовська Є.М. Соціальна психологія, М., 2001. - 84 с. p> 9. Немов Р.С. Психологія: Учеб. -Кн. 1. -М.: Просвешеніе, 2000. -576 С. p> 10. Психологія і педагогіка: Учеб. сел. /Ніколаєнко В.М. та ін-М.: ИНФРА-М, 2000. -175 С. p> 11. Сучасний словник з психології/Авт. сост. І.П. Павлова. -Мінськ: Елайд, 2000. 704 с. p> 12. Соціальна психологія. Під ред. В.Є. Семенова, Кузьміна Є.С., Л. 1979. - 96 с. p> 13. Фрідман Л.І., Кулагіна І.Ю. Психологічний довідник учителя. М.: Просвещение. 1991. - 123 c. br/>В В В В В
Доопрацювання до курсової роботи
В
Групою психологів на замовлення управління фірми ВАТ В«ОМОВ» було проведено дослідження соціально - психологічного клімату і стилю управління колективом. Дослідження проводилося на базі вищевказаного підприємства і складалося з трьох частин:
I. Вивчення ступеня згуртованості роз'єднаності в колективі, загальне ставлення до школи співробітників.
II. Визначення внутрішнього потенціалу колективу. p> III. Визначення стилю керівництва трудовим колективом.
I. Під соціально - психологічним кліматом звичайно розуміють загальний емоційно - динамічний настрій, в якому відображаються усталена система взаємовідносин, панівний настрій, задоволеність, привабливість роботи, стабільність і зростання кадрів, єдність колективних і особистих цілей, ступінь суміщення офіційних і неофіційних структур організації. Оптимізація психологічного клімату є важливим резервом підвищення ефективності групової діяльності. Одним з важливих параметрів соціально - психологічного клімату є групова згуртованість. Вона показує ступінь інтеграції будь-якої групи, її згуртування в єдине ціле.
За результатами тих методик, де випробувані усвідомлювали, що оцінюють свій колектив, групова згуртованість має середні показники, а за результатами методик виявлятимуть той же індекс непрямим шляхом можна сказати про недостатню інтеграції колективу в єдине ціле. Особливо яскраво це проявляється у сфері виробничих відносин і в області довіри один до одного.
У колективі немає стійких мікрогруп, близьке спілкування переважає в диадах (Наприклад, у бухгалтерів). p> У колективівідсутній загальноприйнятий лідер. Серед усіх членів колективу найбільшим рейтингом симпатій характеризується К.Е.В. Але ...
