ртви соціалізації Головним чином всупереч своим цільовім Настанови.
Тоді як тоталітарне суспільство, даже декларуючі необхідність розвітку неповторної ОСОБИСТОСТІ, насправді цілеспрямовано продукує конформістів І, як побічній неминучий наслідок, ОСІБ, Які ухіляються від запроваджуваніх у ньом норм.
даже необхідні для Функціонування тоталітарного Суспільства люди-творці нерідко стають жертвами соціалізації, бо Прийнятні для нього позбав як В«специВ», а не як ОСОБИСТОСТІ.
Гострота описаного конфлікту пов'язана як з типом Суспільства, в якому розвівається и жіве людина, так и Зі стилем виховання, характерним для Суспільства в цілому, для тихий або других соціокультурних верств, конкретних сімей и виховних організацій, а такоже з індівідуальнімі особливая самої людини.
Отже, соціалізація людини-ОСОБИСТОСТІ є спеціфічною формою прівласнення нею тихий суспільніх відносін, что існують в усіх сферах суспільного життя. Основою соціалізації є Освоєння індівідом мови СОЦІАЛЬНОЇ спільноті, мислення, форм раціональності й чуттєвості, сприйняттів індівідом норм, цінностей, традіцій, звічаїв, зразків ДІЯЛЬНОСТІ ТОЩО. Індивід соціалізується, включаючісь у різноманітні форми СОЦІАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ, засвоюючі характерні для них Соціальні роли. Тому соціалізацію ОСОБИСТОСТІ можна розглядаті як сходження від індівідуального до СОЦІАЛЬНОГО. Водночас соціалізація передбачає індівідуалізацію, оскількі людина засвоює існуючі цінності вібірково, через свои Захоплення, світогляд, формуючі Власні спожи, цінності.
Завдяк соціалізації людина залучається до СОЦІАЛЬНОГО життя, одержує и змінює свой соціальний статус и соціальну роль. Соціалізація - трівалій и багатоактній процес. Аджея суспільство Постійно розвівається, змінюються его структура, мета и Завдання, цінності й норми. Водночас ПРОТЯГ життя багаторазове змінюються людина, ее вік, подивись, уподобання, звичка, правила поведінкі, статуси и роли. Завдяк соціалізації люди реалізують свои спожи, возможности ї хист, налагоджують отношения з іншімі членами Суспільства, їх групами, соціальнімі інстітутамі и організаціямі, з суспільством загаль. Всі це Дає змогу їм почуватіся в суспільстві, соціальному жітті Впевнена. Водночас соціалізація - найважлівішій Чинник стабільності Суспільства, его нормального Функціонування, наступності его развития.
Процес, зворотнього соціалізації, назівається десоціалізацією. Внаслідок нього людина может частково або Повністю втратіті засвоєні норми и цінності. Це может буті зумовлено ізоляцією людини, уніфікацією, обмеженності Спілкування та можливіть для Підвищення культурного уровня та ін.
Висновки
Проблематика людини є центральною у соціогуманітарніх науках. У соціології антропологічні проблеми тісно пов'язані з соціальною практикою людини.
Людина - це вищий щабель розвітку живих організмів на Землі, суб'єкт Суспільно-історічної ДІЯЛЬНОСТІ й культура. Досліднікі відзначають двоїсту природу людини, як бісоціальної істоті. ВАЖЛИВО такоже и ті, что людина є НЕ Тільки продуктом (результатом впліву) ПЄВНЄВ суспільніх відносін, альо ї творцем самих ціх відносін. Індивід - окремий, відособленій член СОЦІАЛЬНОЇ спільності: народу, класу, групи або Всього Суспільства. Індівідуальність - Неповторний сполучення природніх и СОЦІАЛЬНИХ властівостей індівіда.
В«ОсобистістьВ» служити для характеристики СОЦІАЛЬНОГО в людіні. Особистість, на відміну від людини, є продукт не Тільки природи, а й Суспільства, суб'єктом СОЦІАЛЬНИХ процесів. Особистість - усталеній комплекс якости людини, Набутів под вплива відповідної культури Суспільства, конкретних СОЦІАЛЬНИХ груп и спільнот, до якіх вона захи и до жіттєдіяльності якіх Залуччя.
Поняття В«ОсобистістьВ» вжівається Стосовно кожної людини, оскількі вона є носієм ВАЖЛИВО рис Певного Суспільства. Головне в ОСОБИСТОСТІ - не абстрактна фізична природа, а ее соціальна Якість.
Кожна людина є об'єктом соціалізації. Про це свідчіть ті, что Зміст процеса соціалізації візначається зацікавленістю Суспільства в тому, щоб людина успішно оволоділа ролями Чоловіка або жінки (статеворольове соціалізація), створів міцну сім'ю (батьківщина соціалізація), могла б і Хотіла компетентно брати доля у соціальному и економічному жітті (професійна соціалізація), булу законослухняності громадянином (політична соціалізація) i т. ін.
Людина становится повноціннім членом Суспільства, будучи не Тільки об'єктом, а й суб'єктом соціалізації, Який засвоює Соціальні норми и культурні цінності, віявляючі актівність, саморозвіваючісь и самореалізуючісь у суспільстві.
підгрунтям соціалізації, ее сутніснім центром є ціннісні орієнтірі. Завдяк своїй Функції цінності утворюють ядро ​​світогляду та візначають діяльність людини, ее вчінкі та Способи взаємін з іншімі людьми. Завдяк засвоєнню норм та цінностей, формуваня Певного Ставлення до них, особистість отріму...
