и з бігу, гонках на колісницях, фехтування, боротьби. На змагання Союзу міст запрошувалися представники інших народів, міст-полісів. Поступово ця форма фізичної культури себе зжила, тому що змагання стали носити чисто "римський" характер. У VI ст. до н.е. в Стародавньому Римі стали влаштовувати вистави світського характеру, відповідали за що не жерці, а посадові особи. Самими ранніми римськими громадянськими святами вважаються Римські гри. Вони тривали 14 ? 15 днів і влаштовувалися перед бойовими походами, з нагоди перемоги або прийняття присяги. Їх постійним місцем проведення було обрано долина між палантин і Авентином, де був споруджений перший цирк.
8. Цикля лицарської системи виховання
Система військово-фізичної підготовки лицарів склалася в епоху класичного феодалізму. З раннього дитинства хлопчиків гартували, а у віці 7 років починалося їх систематичне навчання. У домашніх умовах вони отримували знання мов, уявлення про придворних іграх, музичну освіту. Крім того, вони повинні були вміти бігати, стрибати, лазити, кидати важкі камені, плавати, боротися, стріляти з лука, полювати. Хлопчики повинні були навчитися керувати конем, стискаючи йому боки ногами, щитом у лівій руці захищатися від ударів противника, а списом у правій руці наносити удари. Для цього використовувався своєрідний тренажер ? кентен (обладунки, або бочка, або мішень, закріплені на вбитому в землю жердині).
Оволодівши основами фізичної підготовки, 12 ? 14 - річні юнаки залишали свій будинок і віддавалися на піклування старшому досвідченому лицарю, у якого вони виконували обов'язки зброєносця. У цьому статусі вони продовжували освоювати сім лицарських доблестей: "вміти їздити верхи, швидко сідлати коня, їздити риссю, скакати галопом, на скаку піднімати предмети з землі; вміти плавати і пірнати; вміти стріляти з арбалета, рушниці та цибулі; вміти підніматися по жердини і канату; битися на турнірах і вести поєдинок у тьосте; вміти боротися і фехтувати; вміти танцювати, галантно поводитися і грати в шахма ти "[3; с. 57].
Проміжним етапом підготовки зброєносців служили тіроцініі (навчальні турніри). У віці 18 - 20 років зброєносців посвячували в лицарі. З розвитком вогнепальної зброї лицарі перестали представляти собою основу війська і вінцем їх підготовки стали лицарські турніри. br/>
9. Я.А. Кам'янський про принцип природосообразности
Правильне виховання, за Коменським, має бути природосообразно. Борючись з поширеними тоді схоластичними методами навчання, великий педагог закликав у мистецтві "вчити всіх усьому" [2; с. 105], виходити з вказівок природи, враховувати індивідуальні особливос...
