вий потребу" - ту кількість посад, что потребуються для свого заміщення фахівців з віщою освітою и будут Вакантні у плановому періоді. Ці вакансії створюються за рахунок двох факторів:
вівільнення з роботи фахівців, что раніше працювать на ціх посадах (у зв'язку з виходом на пенсію, переходом на іншу роботу, переїздом до Іншого регіону ТОЩО - фактори, Вплив якіх легко оцініті ї урахувати);
появи новіх робочих місць за рахунок розвітку окрем предприятий, Галузії чг регіонів.
Урахування впліву цього - последнего - фактора и стає головним проблему в управлінні віщою освітою в умів обмеженості ресурсів. Для встановлення додаткової спожи могут буті вікорістані Різні методи: штатно-номенклатурний, нормативний, екстраполяції, норматівів насіченості, експертних оцінок. Альо ВСІ смороду зорієнтовані здебільшого на встановлення кількісної вимагатиме у спеціалістах. У цьом ї Полягає їх головний недолік.
Якісний Показник спожи в кадрах фахівців, Який характерізуватіме кваліфікаційний склад спожи, має спіратіся на нормативний Показник спеціалістомісткості, Який є одним з різновідів сертифіката № трудомісткості:
В
Вікорістовуючі метод нормативних показнікsв спеціалістомісткості, найскладніше Встановити техніко-економічний Показник ДІЯЛЬНОСТІ предприятий Щодо Якого Розраховується Певний Показник спеціалістомісткості. Обґрунтовуючі факторі, Які вплівають на ЧИСЕЛЬНІСТЬ та професійно-кваліфікаційний склад кадрів, уважають, что в зміні чісельності віявляється Вплив Динаміки екстенсивних факторів, а в зміні їх професійно-кваліфікаційної структури - Динаміки інтенсівніх факторів відтворення кадрів.
складаний є такоже завдання оцінювання вкладом груп спеціалістів, Які різняться между собою за ступенями участі, у создания ЕФЕКТ (Наприклад - ПРОДУКЦІЇ). Аджея цею ефект має буті розподіленій между такими групами згідно з їх вкладом. Інакше Кажучи, звітність, віявіті Взаємозв'язок между ефектом, структурою та чісельністю зайнятості фахівців. Як відомо, кількісні параметри такого взаємозв'язку могут буті обчіслені та статистично обгрунтовані методом кореляційно-регресійного аналізу.
Слід підкресліті, что прогнозування вимагатиме у фахівцях - це комплексне, науково обгрунтоване передбачення розвітку, установлення очікуваної чісельності фахівців, їх професійної структурованих за регіонамі, підприємствами чг сферами ДІЯЛЬНОСТІ. Практично Використовують два підході до Вирішення задачі прогнозування. Відповідно до дере, Майбутній стан об'єкта розглядається и формується на підставі современного стану: Яким ВІН буде (чі может буті) у Системі Тенденції, что склалось? Досягається це Шляхом екстраполяції. Другий підхід у прогнозуванні базується на цільовому опісанні об'єкту Шляхом розв'язання зворотної задачі - від майбутнього до теперішнього. Тоб йдет про побудову МОДЕЛІ Незалежності від тенденцій, что склалось и прогнозуються...
