групами оплати праці В»№ 622 від 14.12.95 р. - визначає специфічні питання, що стосуються системи освіти.
- Наказ Міністерства освіти № 1908 від 26.06.00 р. В«Положення про порядок атестації педагогічних і керівних працівників державних і муніципальних освітніх установ В»- висвітлює основні положення щодо організації та термінах проведення атестації педагогічних і керівних кадрів; визначено склад і регламент атестаційної комісії; питання, що стосуються реалізації рішень атестаційної комісії.
- Постанова голови адміністрації Хабаровського краю В«Про основні напрями кадрової політики в Хабаровському краї на 1997-2005 рр.. В»№ 35 від 06.02.97 р.
- Постанова В«Про заходи щодо забезпечення педагогічними кадрами закладів освіти краюВ» № 79 від 27.02.95 р. - наказує органам управління освіти укладати договори по цільову підготовку педагогічних кадрів з навчальними закладами, з метою реалізації даної Постанови.
- Наказ Комітету загальної освіти Хабаровського краю В«Про вдосконалення роботи з кадрового забезпеченню закладів освіти в краї в 2000 р. В»№ 440 від 14.12.99 р. - відображає аналіз стану педагогічних кадрів, їх якісного складу, також пропонує заходи щодо вдосконалення роботи системи кадрового забезпечення - організацію цільової (контрактної) підготовки фахівців для загальноосвітніх установ. У світлі рішень цих завдань колегією Комітету було винесено рішення № 1 від 21.02.00 р. В»Про роботу муніципальних органів управління освітою щодо вдосконалення кадрового складу педагогічних кадрів В».
Постанова мера м. Хабаровська В«Про затвердження міського конкурсуВ« Учитель року В»№ 3272 від 01.10.96 р. - вийшло з метою виявлення талановитих педагогів, стимулювання професійної активності, підвищення престижу вчительської професії та поширення передового досвіду. Дана постанова затверджує основні підлога Ожен: про щорічне проведення конкурсу; про затвердження дипломів і одноразових премій переможцям конкурсу тощо
Отже, аналіз нормативно-правової бази, що регулює і формує систему кадрового забезпечення освітніх установ, показав, що в даний час така база створена і сприяє ефективності роботи вищевказаної системи.
1.4. Закордонний досвід у формуванні системи кадрового
забезпечення
Російська Федерація на сучасному етапі свого розвитку переживає процес становлення встановлення нової державності, утвердження таких принципів і методів управління суспільними процесами, кадрової політики, які сумісні з соціально-орієнтованою ринковою економікою. У відношенні зарубіжного досвіду, російські вчені вже подолали крайності, пов'язані як з повним запереченням його застосовності в умовах Росії, так і з спробами його повного копіювання. Сам по собі закордонний досвід неоднозначний. З одного боку, кожен досвід несе на собі відбиток національно-специфічних умов тих країн, в яких він розвивається. З іншого боку, в більшості випадків можна в...
