лення менш важливих функцій. Ефективність праці підтримується вже за рахунок додаткових фізіо-логічних процесів, менш вигідних енергетично і функціонально. Наприклад, в серцево-судинній системі забезпечення необхідного кровопостачання органів здійснюється вже не за рахунок збільшення сили серцевих скорочень, а за рахунок зростання їх частоти. Перед вікон-чаніем роботи, за наявності досить сильного мотиву до діяльності, може спостерігатися також фаза В«кінцевого поривуВ» [5,61]. p> При виході за межі фактичної работоспособнос-ти, під час роботи в складних та екстремальних умовах-ях, після фази нестійкої компенсації настає фаза декомпенсації, супроводжувана прогресуючим сни-жением продуктивності праці, появою помилок, вираженими вегетативними порушеннями: почастішанням дихання, пульсу , порушенням точності координації дви-жений, відчуттям втоми, стомлення. При продовженні роботи фаза декомпенсації може досить швидко перейти у фазу зриву (різке падіння продуктивно-сті, аж до неможливості продовження роботи, рез-ко виражена неадекватність реакцій організму, порушення діяльності внутрішніх органів, непритомність). p> Таким чином, починаючи з фази субкомпенсації мож-ника специфічний стан втоми. Различ ают фізіологічне і психічне стомлення. Перше з них виражає насамперед вплив на нервову сис-тему продуктів розкладання, вивільнюваних у резуль-Таті рухово-м'язової діяльності, а друге - стан перевантаженості самої центральної нервової системи. Зазвичай явища психічного і фізіологічес-кого стомлення взаємно переплітаються, причому психи-чеський стомлення, тобто відчуття втоми, як правило, передує стомлення фізіологічного. Психиче-ське стомлення проявляється в наступних особливостях:
1) в області відчуттів стомлення проявляється у поні-жении сприйнятливості людини, в результаті чого від-слушні подразники він взагалі не сприймає, а дру-Гії сприймає лише із запізненням;
2) знижується здатність концентрувати увагу, свідомо його регулювати, в результаті людина отвле-кається від трудового процесу, робить помилки;
3) у стані стомлення осіб менше здатний до запам'ятовування, важче також згадувати вже відомі речі, причому спогади стають уривчастими і людина не може застосувати свої професійні зна-ня в роботі в результаті тимчасового порушення пам'яті;
4) мислення втомленої людини стає уповільнений-ним, неточним, воно в якійсь мірі втрачає свій крити-чний характер, гнучкість, широту, людина насилу со-ображать, не може прийняти правильне рішення;
5) у сфері емоційної під впливом стомлення виникають байдужість, нудьга, стан напруженості, можуть виникнути стану депресії або підвищеної роздратованості, настає емоційна нестійкий-с-;
6) стомлення створює перешкоди для діяльності нерв, функцій, що забезпечують сенсомоторную координацію в результаті цього час реакції втомленої людини збіль-личивается, а, отже, він повільніше реагує на зовнішні впливи, одночасно втрачає спритність, координованість ру...
