й бачили кішку і їжака. При цьому 66,6% дітей згадали конкретну життєву ситуацію. 33,3% дітей бачили їжака тільки на картинці. Всі діти знають, що кішка - домашня тварина. Відповідаючи на запитання В«Кішка і їжак схожі?В» Діти насамперед вказували на відмінності в покриві тіла, на різні форми тіла і голови, відзначали різне забарвлення тіла їжака і кішки. Дане питання виявив помилки, неточності в дитячих виставах. Багато дітей не знали точно, де живе їжак. Не завжди відповіді дітей мали правильну мовну форму. Наприклад, говорили В«котеночка, кішечкиВ». Див. таблицю 2. Високий рівень освоєння уявлень і вмінь у 2 чол. (33%). Середній рівень освоєння уявлень і вмінь у 3 чол. (50%). Низький рівень освоєння уявлень і вмінь -1 чол. (17%). p align="justify"> Вищесказане представлено графічно на рис. 1. br/>В
Рис. 1. Рівні сформованості уявлень у старшій групі
Таблиця 2. Результати розмови
№ Прізвище, ім'я ребенкаВопросиУровень освоєння уявлень і уменій.Віделі Чи ви кішку і їжака? Розкажіть, що ви знаєте про кішку? Кішка і їжак схожі? Де живе кішка, а де живе їжак? Як називається дитинча кішки? Розкажи про свою кішку? Як ти доглядаєш за нею? 1Бельковіч ВікторіяВ селі Вона домашню тварину. Їжачок з голками, а кішка без голок. Вони не схожі. Кішка-будинку. А їжачок у лісі. котенокОтношеніе до тварин осознанно.Високій2Векліч Софія картінкеОна нявкає, дряпається. Не знаю. Кішка - вдома. А їжак - в зоопарку. Кошеня Інтерес до тваринами неустойчівСредній3Вязов Максим На уліцеУ кішки лапи довгі, нявкає. Їжак круглий, а кішка длінная.Кошка будинку, їжак в лісі. Котеночка Бажання доглядати за тваринами неустойчивоСредний4Герасимова Анастасія У нас в будинку є Вона нявкає. Кішка пухнаста. Їжачок колеться. Кішка і їжак в лісі. КотенокОтношеніе до тварин осознанно.Високій5Денісова ПолінаНа дачі кішки є кігті, вуса. Кішка сіра, А їжачок - чорний. У будинках різних. Кішечки Кішки в будинку немає. Нізкій6Жівотіков ЕвгенійВ селі, у бабушкіОна вміє нявкати У їжака немає кігтів. У кішки є. Кішка - вдома, їжак - у будиночку, в лісі. Котик Бажання доглядати неустойчівоСредній
Склали план на 1 міс. і провели по ньому роботу в травні 2010 р. Див таблицю 3. Заняття проходили 2 разів на тиждень, протягом 20 - 25 хв. Всього проведено 8 занять, серед них 4 - поза планових. Вечорами, а також на прогулянках ми проводили з дітьми екологічні ігри. br/>
Таблиця 3. План - сітка
№ Тема занятійДатаЧаси1Царство жівотних3.05.1 ч.2Домашніе жівотние6. 05.1 ч.3Дікіе жівотние10. 05.1 ч.4Сравненіе домашніх і диких жівотних13. 05.1 ч.5Путешествіе по зимовому лісі. 17. 05.1 ч.6Ісправь помилку художніка.20. 05.1 ч.7Кто що любіт24.051 ч8Кто де може існувати? 27.05. p align="justify"> Таблиця 4. Результати повторної бесіди
№ Прізвище, ім'я ребенкаУровень о...
