озвиток особистості під впливом обставин і виховання призводить до все більшої її автономії і самостійності. p align="justify"> Г.С. Костюк, розвиваючи положення про внутрішні закономірності розвитку психіки дитини, показує, як зовнішнє формує внутрішнє, як відбувається перехід В«від нижчих рівнів регуляції взаємодії з навколишнім середовищем до більш високих рівнів, до вищих форм саморегуляціїВ». Цілком зрозуміло, що, чим самостійніше особистість, тим більше вона творчо активна як у впливах на зовнішній світ, так і на саме себе, свій внутрішній світ. p align="justify"> Таким чином, розвиток під впливом зовнішніх сил, і в першу чергу виховання, поступово перетворюється на саморозвиток, основною силою якого є самовиховання і самоосвіта.
Самовиховання - закономірне явище розвитку особистості. Самовиховання в залежності від суспільного устрою має різну спрямованість, питома вага і коефіцієнт корисної дії. У авторитарному суспільстві особиста самодіяльність пригнічується і зводиться нанівець, і, навпаки, в суспільстві, заснованому на колективних засадах, роль і значення самовиховання зростають. При капіталізмі, де людина людині вовк, кожен прагне розвинути у себе такі властивості, які забезпечують йому можливість вистояти або перемогти в боротьбі з ближнім. Звідси і керівництва по самовихованню, наприклад американські, містять та Електричні поради, слідуючи яким людина змогла б успішно робити гроші, бізнес. p align="justify"> У соціалістичному суспільстві самовиховання направляється громадськими мотивами - стати гідним поваги членом ко ллектіва. Шановний же член колективу - це людина, не сліпо виконуючий вимоги інших, а активний і ініціативний діяч, коллективист з виховання та способу життя. Самовиховання людей в капіталістичному і соціалістичному суспільстві за спрямованістю відрізняється, що відбивається і в теоріях самовиховання. p align="justify"> Згідно буржуазної теорії самовиховання розглядається тільки як особистісно значущий процес. Джерела, цілі та засоби самовиховання вона бачить в самій особистості. Звідси й гасло - В«дивіться всередину себе, розвивайте єдине у своєму роді яВ». Іншими словами, самовиховання розглядається як процес самовдосконалення відокремленої особистості. p align="justify"> Насправді самовиховання детермінується суспільством і служить певним суспільним інтересам. Самовиховання виникає на певному етапі розвитку особистості, будучи підготовлено зовнішніми умовами, вихованням і досвідом життя конкретного індивіда. У процесі життя індивід пізнає себе та інших людей, вчиться узгоджувати вимоги оточуючих з власними можливостями. У процесі виховання закладаються моральні основи особистості, формуються моральні уявлення та поняття, переконання, моральні звички і зрештою моральний ідеал, регулюючий поведінку в сьогоденні і певний план життя на майбутнє. p align="justify"> Таким чином, у міру розвитку особистості самовиховання починає грати все більшу роль, виступає виразніше й ефективніш...
