ад, на уроці учні ознайомилися з декількома приводами вивчається. На занятті гуртка проводиться конкурс, що включає такі завдання як:
) провідний переміщує на магнітній дошці фігурки. Учасники повинні швидко сказати, де вони знаходяться, вживаючи відповідні прийменники;
) заповнити на картках пропуску, вживши вивчені прийменники;
) підготувати серію гумористичних картинок на вживання прийменників і попросити своїх суперників прокоментувати їх;
) знайти на таблицях В«втеклиВ» прийменники і повернути їх на свої місця і т.д.
Для учнів 8-9-х класів проводяться конкурси, в яких широко використовуються рольові ігри: конкурс на кращого гіда по столиці країни досліджуваного мови, на кращого журналіста (хто більше задасть питань, хто краще напише замітку, хто краще зможе провести зустріч і т.д.), на самого допитливого туриста (бесіди з гідом, з жителями країни досліджуваного мови, узагальнення вражень, порівняння зі своєю країною і т.д.) Популярний на цьому етапі такий вид конкурсу, як конкурс -захист улюбленого пори року, улюбленого виду спорту, обраної професії і т.д. Програмою конкурсу захисту передбачені підготовка розгорнутого повідомлення, виконання пісень і віршів, демонстрація фотоматеріалів і діафільмів по темі. br/>
1.3 Використання комп'ютерів у навчанні іноземної мови
Останні роки свідчать про значне підвищення інтересу до англійської мови як засобу міжнародного спілкування. Він вже визнана мовою професійного спілкування в різних сферах діяльності; а поява комп'ютерів поставило використання англійської мови в особливе становище порівняно з іншими мовами. В даний час жоден вчитель не може поскаржитися на відсутність інтересу у дітей з вивчення англійської мови. І наша найголовніша задача полягає в тому, щоб цей інтерес був постійним і стійким. p align="justify"> Робота в дисплейному поле класу дозволяє вчителям наочно переконатися в тому, що за допомогою різних навчальних програм м ожна істотно змінити способи управління навчальною діяльністю, цілеспрямовано керувати змагальним елементом, присутнім у діяльності учнів, здійснювати індивідуальність навчання, а все це сприяє підвищенню якості навчання.
Комп'ютерні ігри
1. Робимо покупки
Навчають мають список товарів, які вони хочуть купити. Вони повинні знайти відповідний магазин, увійти і купити товари. Якщо в магазині немає потрібних товарів, їм потрібно сісти в автобус і їхати в супермаркет. Навчають, повинні друкувати на екрані повні відповіді на іноземній мові. У грі використовується простий графічний дисплей для зображення мережі магазинів. p align="justify"> 2. Лондонське пригода
Захоплююча гра, в якій використовується карта Лондона. Гра...
