Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Сутність організації виховного процесу в установах початкової професійної освіти ...

Реферат Сутність організації виховного процесу в установах початкової професійної освіти ...





ожня;

Г? творча;

Г? фізкультурно-оздоровча.

Я прийшла до висновку, що реалізація даної діяльності повинна здійснюватися при виконанні таких умов: організація цікавою позаурочної роботи; використання в роботі досвіду батьків; розвиток співпраці між учнями, педагогами, майстрами в/н та батьками.


2.2. Пріоритетні напрями виховної роботи

В 

Велика увага в ліцеї приділяється цивільно-патріотичному вихованню . Що, я вважаю, дуже важливо, тому що в ньому об'єднані цивільне, правове, патріотичне, сімейне виховання. Виховувати патріотизм на гаслах документальних фактах не принесе бажаного результату. Тільки активне включення вихованців у підготовку та участь у заходах допомагає становленню патріотичної свідомості.

У ліцеї № проводяться такі види діяльності, які сприяють вихованню істинного громадянина:

1) екскурсії учнів ліцею в музей Бойової Слави ТАІІ, військових частин;

2) зустріч учнів ліцею з військовослужбовцями;

3) традиційні зустрічі учнів ліцею з воїнами ВВВ, Чеченської, Афганської воєн;

4) Вахти Пам'яті, участь у районних, міських, обласних покладання до братських похованнях;

5) проведення військово-спортивного свята для юнаків В«Ми хлопці бравіВ», присвяченого Дню Захисника Вітчизни;

6) проведення традиційних літературно-музичних композицій, присвячених Дню Перемоги.

Не останнє місце у виховній роботі ліцею відводиться профілактиці вживання психотропних засобів, роботі з правового виховання і профілактиці правопорушень.

Я думаю, що такі профілактичні заходи необхідні і дуже важливі, т.к. сприяють формуванню в учнів уявлень про загальнолюдські цінностях, ЗСЖ; ранньому виявленню та діагностики наркозалежності.

У професійному ліцеї використовуються такі форми роботи:

v виступи психологів центру допомоги молоді В«ШансВ», валеоцентру перед учнями і батьками;

v лекції фахівців-лікарів з наркозалежності молоді;

v проведення в групах класних годин, бесід одкровення по даному напрямку;

v проведення анкетування серед учнів ліцею з метою виявлення ставлення молоді до наркотичних речовин;

v проведення циклу етичних бесід з проблеми наркоманії В«У книжковій полиціВ» в бібліотеці ліцею;

v проведення батьківських лекторіїв з теми В«Що робити, якщо ваша дитина приймає наркотики В»;

Для більш успішної роботи класні керівники вивчають особистість кожного учня і виявляють причини неадекватної поведінки подростков.

v проведення класних годин, бесід, диспутів в групах по правовій культурі;

v залучення В«ВажкихВ» дітей до общегрупповой, общеліцейскім заходи. p> У ліцеї створено раду з профілактики правопорушень, де розглядаються питання неадекватної поведінки дітей, профілактичні заходи. У заст. директора з виховної роботи ведуться списки учнів, які перебувають на внутріліцейском обліку.

Різноманітні, на мій погляд, в ліцеї і форми роботи в напрямку морального виховання. У всіх групах проводяться класні години, бесіди, розмови-обговорення, зустрічі з цікавими людьми . p> Основне завдання проведених заходів - це виховання всебічно розвиненої особистості, розвиток творчого потенціалу учнів, їх наукових, художніх, технічних, спортивних, організаційно-комунікативних навичок. Особливу увагу в ліцеї приділяється формуванню ціннісних орієнтацій учнів у процесі самодіяльної творчості. Цій роботі активно сприяють всі ланки: педагог додаткової освіти, заступник директора з виховної роботи, бібліотека ліцею, художник, хореограф та ін Саме під взаєминах у колективі, у процесі художньої діяльності у учнів формуються ціннісні орієнтації. Художня діяльність у колективі виступає і як засіб задоволення художніх потреб, і як одна з форм спілкування, і як шлях до самоствердження і самовираження особистості. p> Формування здорового способу життя - одне з найбільш важливих напрямків виховної роботи. Різноманітні форми подачі занять фізичною культурою в ліцеї: урок-змагання, сюжетний урок, контрольний урок, уроки на відкритому повітрі. У ліцеї створено фізкультурний актив. p> Спортивно-масова та оздоровча робота в ліцеї обширна.

Щорічно з початку навчального року проводиться перевірка фізичної підготовки учнів (це підтягування, стрибки з місця, метання гранати та ін.) Йде відбір учнів-спортсменів і комплектуються збірні команди (з волейболу, баскетболу, настільного тенісу) для участі команд в обласній спартакіаді. p> Дана робота сприяє зміцненню і розвитку фізичних сил, що є основою життєдіяльності дітей.

Одним з напрямків виховної роботи в ліцеї є учнівське самоврядування . Учнівське самоврядування - це явище, безумовно, складна, потребує тривалої роботи педагогічного та учнівського співтовариства. У ситуації самоврядування дітей педагоги не повинні втручатися в міжособистісні, внутрішньо-і міжгрупов...


Назад | сторінка 10 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Залежність працездатності учнів від властивостей нервової системи і індивід ...
  • Реферат на тему: Колективна творча діяльність учнів - Важлива шлях Підвищення ефектівності в ...
  • Реферат на тему: Облік, аналіз і контроль організації харчування учнів на прикладі Торезьког ...
  • Реферат на тему: Поняття виховної роботи. Роль і місце виховної роботи в системі роботи з к ...
  • Реферат на тему: Визначення педагогічних умов, що сприяють вихованню толерантності учнів у п ...