лючові завдання;
) здатності передбачати труднощі, типові помилки учнів і вибрати методи їх запобігання;
) вміння правильно організувати контроль за вміннями вирішувати ключові завдання і якісно провести аналіз результатів контролю.
При використанні ключових завдань відбувається наочне моделювання розумового процесу. Таким чином, реалізується можливість переходу від «школи пам'яті» до «школі мислення». Нехай далеко не всі учні можуть вирішити складне завдання, але зрозуміти пропоноване рішення і відтворити його етапи можуть все. Учні з пасивних слухачів перетворюються на діяльних, активних учасників освітнього процесу. Навички та вміння, отримані учнями при виділенні і вирішенні безпосередньо ключових, а також комбінованих завдань, створюють міцну базу для подальшого вивчення предмета на більш поглибленому рівні. Перехід до нестандартних, творчим завданням стає більш актуальним, тому що на перший план виступає практичне застосування отриманих знань.
Бібліографічний список
1) Готман, Е.Г. Завдання з планіметрії і методи їх вирішення /
Е.Г. Готман.- М.: Світ, 1988. - 264 с.
) Методика викладання математики в основній школі. Курс лекцій [Електронний ресурс] / Олександр Печко.- 2000-2012.- Режим доступу: # «justify"> 3) Колягин, Ю.М. Методика викладання математики в середній школі / Ю.М. Колягин.- М.: Світ, 1980. - 375 с.
) Зільберберг, Н.І. Ключові завдання у навчанні математики /
Н.І. Зільберберг, Р.Г. Хазанкін.- М: Світ, 1984. - 179 с.
) Електронна хрестоматія з методики викладання математики. Методика навчання рішенню завдань [Електронний ресурс] / Сазанова Т.А., Дубов А.Г.- 2000-2012.- Режим доступу: # «justify"> 6) Пірютко, О.Н. Геометрія в таблицях і завданнях: планиметрия: для школярів / О.М. Пірютко.- Мінськ: Аверсев, 2008. - 122 с.
) Тавгень, О.І. Математика в задачах. Теорія і методи рішень. Планіметрія, стереометрія, текстові завдання / О.І. Тавгень,
А.І. Тавгень.- Мінськ: Аверсев, 2005. - 511 с.
) Лисова, М.І. Планіметрія. Підсумкове повторення / М.І. Лисова, О.Н. Пірютко.- Мінськ: Аверсев, 2004. - 416 с.
9) Шликов. В.В. Геометрія: навчальний посібник для 9-го класу установ, що забезпечують здобуття загальної середньої освіти (базовий і підвищений рівні) / В.В. Шликов.- 2-е видання.- Мінськ: Народна асвета, 2006. - 205 с.
