ітей відчуває стійкий інтерес до розвиваючих ігор. Зросла ступінь їх активності в самостійної діяльності.
в) Діти роблять перші кроки по висловленню судження, докази. Це досить складна мовна діяльність, але вона дуже необхідна. (Дитина повинен вміти пояснювати свою позицію, висловити свою думку і не соромитися цього).
г) Робота з розвитку мислення на основі ігор за методикою ТРВЗ принесла свої плоди - діти стали більш розкутими, у них поступово розвивається почуття гумору. А що сміється дитина - це здорова дитина. br/>
Висновки.
В
У програмі В«ДитинствоВ» сказано: В«Завдання дошкільного виховання полягає не в максимальному прискоренні розвитку дитини, не в форсуванні термінів і темпів переведення його на В«рейкиВ» шкільного віку, а насамперед у створенні кожному дошкільнику умов для найбільш повного розкриття її вікових можливостей і здібностей В». p> ... Найбільш близькі і природні для дитини види діяльності - гра, спілкування з дорослими і однолітками, експериментування і предметна діяльність.
Саме в цих видах діяльності відбувається інтелектуальне, емоційно - особистісний розвиток. Діти набувають впевненості у собі, вчаться викладати свої думки, почуття. Все це буде гарною підмогою при їх підготовці до школи.
В В В В В В В В В В В
