учник для вузів »/ П. С. Гурійович-М.: Проект, 2004. Ст. 352
10. Ісаєв Є. І. «Теоретико-методологічні основи розробки змісту психологічної освіти педагога» / Є.І. Ісаєв / / Психологічний журнал. Російська академія наук, 2000. - № 6 ст. 57-65.
11. АВЕТИСОВ ЕС Охорона зору дітей. - М.: Медицина, 1975. - 272с.
. Абаскалова Н.П. Теорія і практика формування ЗСЖ учнів і студентів у системі «Школа-ВНЗ»: Автореф. дис. доктора пед. наук.- Барнаул, 2000. - 48с.
. Аверін С.П., Світлична Г.Н., Горячева Т.Є. та ін Валеологическое освіту вчителя / / Освіта і здоров'я. Калуга, 1998. - С.9-12.
. Акбашев Т.Ф. Валеопедагогіка як система / / Проблеми педагогічної валеології. СПб., 1997. - С. 7-10.
. Альбіцький В.Ю., Баранов А.А. Часто хворіють діти. Клініко-соціальні аспекти. Шляхи оздоровлення. - Саратов, 1986. 184с.
. Амонашвілі 111. Роздуми про гуманної педагогіки. - М.: Изд. будинок Шалви Амонашвілі, 1996. 494с.
. Амосов Н.М. Роздуми про здоров'я. - М.: Молода гвардія, 1979. 192с.
. Ю.Ананьев Б.Г. Про проблеми сучасного людинознавства.- М.: Наука, 1977. - 380с.
. Андрєєв Ю.А. Три кити здоров'я. - М.: Фізкультура і спорт, 1991. 336с.
. Буpмістpова Н.І. Фізкультхвилинки - активний відпочинок на уpоке: / Рек. комплекс упpажнений / / Поч. шк.- 1989. - N 5. - С. 39-41.
