Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Розвиток творчого потенціалу школярів засобами театрального мистецтва

Реферат Розвиток творчого потенціалу школярів засобами театрального мистецтва





и.

У 1987 році керівником телевізійної передачі КВН став А.В. Масляков - людина, яка за чиїмось влучним висловом зобов'язаний бути старійшиною вже просто тому, що бачив все КВНи .

На даний момент на території Росії і країн СНД не існує жодного об'єднання, яке могло б конкурувати з організованим рухом КВН. Особливостями цього руху є:

охоплення великої території (сотні міст - центрів руху КВН по всій країні та за її межами);

величезна кількість команд (тисячі студентських та шкільних команд);

сотні тисяч гравців по всій країні і не тільки;

кілька мільйонів членів клубу по всій країні та за її межами;

мільйони вболівальників;

завидна частота і регулярність проведених заходів - сезон триває практично цілий рік;

чіткий контроль над проведенням заходів на всіх рівнях (система ліг);

позитивна творча внутрішня і зовнішня атмосфера навколо КВН;

інтерес усіх верств населення, а, особливо, студентів і школярів до гри;

широке висвітлення заходів в місцевих засобах масової інформації;

унікальна можливість просування продукту/послуг через все/деякі канали КВН [41].

Упродовж 52 років, які існує Клуб веселих і кмітливих, з'явилося чимало цікавих фактів. Назвемо деякі з них:

Самі місткі фестивалі - КіВіН - 2 008 і КіВіН - 2 010 raquo ;. У них брало участь 555 і 560 команд з 226 і 195 міст 14 і 11 країн світу!

Самий інтернаціональний фестиваль - КіВіН - 2 008 raquo ;. 14 країн світу представили в ньому свої команди!

Самий інтернаціональний сезон КВН - 2000-й рік (Сезон + Турнір Десяти). У той рік у сезоні були задіяні команди з 7 країн: Росії, України, Білорусі, Вірменії, Грузії, Азербайджану та Казахстану.

Самий інтернаціональний кубок КВН - кубок СНД 2010.В ньому були представлені 13 держав (Росія, Україна, Казахстан, Білорусь, Узбекистан, Таджикистан, Киргизстан, Молдова, Вірменія, Азербайджан, Латвія, Литва, Естонія) [41].

Досягнення білоруських КВН щиків також відзначені в цьому списку:

команда з найкоротшим назвою (команда КВН ПП Мінськ)

найтитулованіша команда - БГУ (другий склад) - Двічі Чемпіон (1999, 2001рр.), Літній Кубок (2000р.), КіВіН в золотому Юрмальського Фестивалю (2001р.) [37].

На даний момент існує 4 телевізійні ліги КВН, сезон 2014:

. Вища (Москва) - Перший канал (Росія)

. Прем'єр-ліга (Москва) - Перший канал (Росія)

. Перша ліга (Мінськ) - канал РТР-Білорусь raquo ;, канал СТВ (Білорусь)

. Вища українська ліга (Київ) [42].

Творчий потенціал- сукупність здібностей індивіда, необхідних для творчої діяльності. Також це інтегральна якість людини, ядро ??її сутнісних сил, що виражають міру активності індивіда в процесі його самореалізації. Зовнішні фактори відіграють значну роль у розвитку творчого потенціалу, проте творчою силою і його ядром є внутрішні чинники.

Здібності - це індивідуально-психологічні особливості людини, які відповідають вимогам даної діяльності і є умовою її успішного виконання.

Вчені виділяють наступні універсальні творчі здібності, що склалися в процесі людської історії:

. Реалізм уяви - образне схоплювання деякою істотною, загальної тенденції чи закономірності розвитку цілісного об'єкта до  того, як людина має про неї чітке поняття і може вписати її в систему суворих логічних категорій.

. Уміння бачити ціле раніше частин.

. Надситуативно-перетворювальний характер творчих рішень - здатність при вирішенні проблеми не просто вибирати з нав'язаних ззовні альтернатив, а самостійно створювати альтернативу.

. Експериментування - здатність свідомо і цілеспрямовано створювати умови, в яких предмети найбільш опукло виявляють свою приховану в звичайних ситуаціях сутність, а також здатність простежити і проаналізувати особливості поведінки предметів у цих умовах.

Простеживши історію зародження і розвитку КВН-руху, можна стверджувати, що з роками КВН оформилося як певний феномен, що має своє специфічне місце в культурі, а також багаторівневий і багатофункціональний характер.



Глава 2. КВН в школі як одна з найяскравіших форм прояву творчого потенціалу школярів


2.1 Особливості творчого розвитку школярів на заняттях гуртка КВН ...


Назад | сторінка 10 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Педагогічні умови использование української народної казки як засобими акті ...
  • Реферат на тему: Педагогічні умови Використання української народної казки як засоби актівіз ...
  • Реферат на тему: Умови, необхідні для розвитку творчого потенціалу учнів на уроках
  • Реферат на тему: Розвиток творчого мислення молодших школярів у процесі художньо-конструктор ...
  • Реферат на тему: Психологічний клімат у колективі як фактор розвитку творчого потенціалу осв ...