">. Якщо на Ваших заняттях дитина проявляє негативізм, упертість, заперечення та інше, Ви:
Дитяча впертість зломити
Чи не будете звертати уваги
Застосуйте якусь маленьку хитрість, переведіть увагу дитини м'яким гумором, зверніть все в жарт і ін.
. Є у Вашій «педагогічної скарбничці» ігрові прийоми, які допомагають виховувати упертюхів?
Так, я їх часто застосовую
Ні, по-моєму це зайве
Іноді я показую приклад негативної поведінки на іграшках
. Якщо дитина хоче що-небудь у грі чи на занятті зробити по-своєму, Ви:
наполягати на своєму, ви ж знаєте свою правоту!
Покажете дитині, що нікого його думка не цікавить
Обговоріть його пропозицію
. Якщо Ви відчуваєте, що дитина в грі або на заняттях виконує завдання невірно, Ви:
Чи не дасте йому доробити завдання, обірвете і вкажете на помилку
Дасте доробити, а потім раскрітікуете виконане
Дасте доробити, а потім разом постараєтеся розібрати помилки
. За невдачі Ви:
Лаєте дитини
Поблажливо мовчите
підбадьорливі - іншим разом отримали кращий
. За успіхи Ви:
Хваліть дитину, намагаєтеся закріпити успіх
На похвалу скупі, боїтеся перехвалити
Приводьте дитину в приклад іншим, намагаючись, щоб ті, у кого що-небудь не вийшло, відчули це
. Завжди Вам вдається справлятися з негативізмом і запереченням під час занять та ігор, була потрібна Вам допомогу психолога, колег?
Так, завжди справляюся, обходжуся без допомоги
Проблеми були, допомогу отримала
Іноді бувають складні випадки, але за допомогою не звертаюся
. Чи звертаєтеся Ви до батьків у разі частого неслухняності дитини?
Так, обов'язково скаржуся, нехай удома покарають
Ні, справляюся сама
Спілкуюся з батьками регулярно, у вихованні потрібно взаємодія
