я обставинами, что склалось, или міркуваннямі морального або юридичного характеру, зокрема - необхідністю самооборони або захисту других людей [3].
гіперактивність - стан, при якому Активність и збудлівість людини перевіщує норму. У випадка, если подібна поведінка є проблемою для других, гіперактивність трактується як псіхічній розлад. Гіперактивність Частіше зустрічається у дітей та підлітків, чем у дорослих людей, тому что віклікається емоціямі [1, с. 20].
Дібрала Такі методики для Виявлення уровня агресівності та гіперактівності, як опитувальника Басса - Дарки та тест - Малюнок «Неіснуюча тварина». За обраності методиками легко віявіті рівень агресівності та гіперактівності у дітей старшого дошкільного віку.
За адаптованості методиками В. Зав Ялова, В. Петрушина з ясувалося правила! застосування музікотерапії в ДНЗ. Досліділа, что з метою формирование оптімістічного и жіттєствердного світогляду дошкільнят, гармонізації їхнього внутрішнього світу, вміння радіти життю в дитячому садку Музичне керівніком разом Із вихователь помощью спеціально відібраної музики були розроблені сеанси практичної музікотерапії (за Л. Ігнатьєвою) [9, с. 17-18].
Отже, Виявлено, что музікотерапія Дійсно має возможности позитивно впліваті на Такі ваді характером дітей, як агресівність та гіперактивність.
Список використаної літератури
1.Борішевскій М.І. Психологічні умови формування самоконтролю в поведінці молодших школярів: Автореф. дис. канд. психол. наук.- М., - 1966 - С. 20.
2.Вільна енциклопедія. Вікіпедія [Електронний ресурс].
.Вільна енциклопедія. Вікіпедія [Електронний ресурс].
.Гаврілова Л., Кривошея Н. Терапія мистецтвом и музікотерапія в профілактіці та корекції емоційніх станів дітей дошкільного й молодшого шкільного віку [Електронний ресурс]/Л. Гаврілова, Н. Кривошея.- Режим доступу
.Гріцак А. В. Музікотерапія та ее терапевтичний Вплив на дошкільніків [Електронний ресурс].
.Діагностіка стану агресії (опитувальник Басса - Дарки)/Діагностика емоційно - морального розвитку/За ред. Дерманова І. Б. - СПб., 2002. - С. 80-84.
.Драганчук В.М. Музична терапія: теорія та історія: навч. посібник для студ./В.М. Драганчук.- Луцьк: РВВ «Вежа» Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2010. - 225 с.
8.Іванченко Г.В. Психологія сприйняття музики: підходи, проблеми, перспективи/Г.В. Іванченко.- М .: Сенс, 2001. - 264 с.
9.Ігнатьєва Л. Музікотерапія в дитячому садочку/Л. Ігнатьєва//Дошкільна освіта: науково-практичній журнал.- 2008. - №4 (22).- С. 14-18
.Істратова О.Н. Про діагностику?? гресівніх тенденцій у дітей дошкільного віку [Електронний ресурс]/О.М. Істратова.- Режим доступу
.Колєснік О.В. Музікотерапія, як засіб корекції та розвитку дошкільніків [Електронний ресурс]/О.В. Колєснік.
.Мацко Л.А. Основи психології та педагогіки. Психологія: лабораторний практикум/Л.А. Мацко, М.Д. Пріщак, Т.В. Первушина.- Вінниця: ВНТУ, 2011. - 139 с.
.Методічні рекомендації «Використання методів арт-терапії в РЕАБІЛІТАЦІЇ людей з проблемами псіхічного здоровя»/За загальною ред. канд. Медично наук М.Л. Авраменка.- К .: Всеукраїнський центр професійної РЕАБІЛІТАЦІЇ інвалідів, 2008. - 55 с.
.Мойсеєва О.Є. Психологія агресівності підлітків: автореф. на здобуття наук. ступенів докт. психол. наук: спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія»/О.Є. Мойсеєва.- К., 2011. - 42 с.
Осіка О.В. Вплив арт-терапії на моральний розвиток школяра [Електронний ресурс]/О.В. Осика.
.Педагогічна майстерність. Підручник/І. А. Зязюн, Л. В. Крамушенко, І. Ф. Кривонос [та ін.].- За ред. І. А. Зязюна.- 2-ге вид.- К .: Вища школа, 2004. - 422 с.
16.Петрушін В. І. Музична психологія/В. І. Петрушин.- М .: Владос, 2000. - 176 с.
17.Підвіщуємо психологічну компетентність вчителя. З досвіду роботи практичних психологів ЗНЗ м. Кременчука/За ред. Л.В. Сироти.- Кременчук: КМЦППСР, 2009. - 56 с.
.Піддубна Н. гіперактивність старших дошкільніків: Причина та психологічна підтримка дітей [Електронний ресурс]/Н. Піддубна.
.Стреж Л. В. Психолого-педагогічна аптечка Першої допомоги батькам, педагогам майбутнього першокласника [Електронний ресурс]/Л. В. Стрежів.- Режим доступу
20.Сухомлінскій В.А. Павлишська середня школа/В.А. Сухомлинський.- М .: Просвещение, 1979. - 396 с.
.Сухомлінскій В.А. Серце віддаю дітям/В.А. Сухомлинський.- К .: Радянська школа, 1969. - 244 с.
.Сухомлінскій В.А. Етюди про комуністичне виховання/В.А. Сухомлинський//Народне освіту.- 1967. - №6.- С. 6-10.
23.Федій О.А. Естетотерапія: навч. посібник для студ./О.А. Федій.- К .: Центр учбової літератури, 2007. - 254 с.
24.Шушарджан С.В. Музикотерапія і резерви людс...
