її розвиток.- М., 1989.
. Ільїна Т.А. Педагогіка.- М .: Просвещение, 1984.
. Коваленко В.Г. Дидактичні ігри на уроках математики.- М., 1990.
. Лихачов Б. Т. Педагогіка. Курс лекцій.- М .: Прометей, Юрайт, 1998.
. Маквелов С.Г., Маквелова О.Н. Основи конструювання уроку.- Армавір, 1993.
. Махмутов М.І. Сучасний урок.- М. 1981.
. Мінекін Е.М. Від гри до знань.- М., 1987.
. Мухіна С.А. Соловйова А.А. Нетрадиційні педагогічні технології в навчанні.- Р.-н-Д., 2004.
. Організаційні форми навчання./Под ред. Ю. А. Мальованого.- Київ, 1991.
. Педагогіка./Под ред. В. А. Сластенина.- М .: Академія, 2004.
. Педагогіка./Под ред. П. І. Підкасітого.- М., 2002.
. Педагогіка./Под ред. Ю. К. Бабанського.- М .: Просвещение, +1998.
. Савін Н. В. Педагогіка.- М .: Просвещение, 1972.
. Скакін М.Н. Проблеми сучасної дидактики.- М., 1990.
. Сластенин В. А., Ісаєв І. Ф., Шиянов Є. М. Загальна педагогіка.- М .: Владос, 2003.
. Теоретико - методологічні основи навчально - виховного процесу в школі та вузі. Збірник наукових праць.- Волгоград, 1984.
. Харламов І. Ф. Як активізувати вчення школярів.- М., 1975.
. Харламов І. Ф. Педагогіка.- Мінськ, 2002.
