Які службовців для зв язку, як ОКРЕМЕ релік, так и ціліх змістовніх частин).
. Розкажіть про поведение героя и віразіть свое відношення до приведення у тексті Фактів и Дій.
. Скажіть як вчинив бі герой А, если бі герой Б, вчинив Наступний чином ...
. Складіть оповідання по картинці, (картинка зв язана з темою тексту).
. Складіть письмовий переказ до тексту. Віберіть для цього 7-8 речень, Які передаються Основний Зміст тексту. Дода до них фрази мовного оформлення монологічного вісловлення.
. Складіть Стислий переказ основного змісту тексту своими словами.
. Перекажіть Зміст тексту. Використовуются для цього заміні слів і перефразування.
. Доведіть Висновки, вікладені в тексті, своими словами, пріведіть докази з тексту и Дода свои.
. Перекажіть викладеня в тексті інформацію, додаючі Знай вам Ранее.
. Складіть відбірній переказ те6ксту, вирази одну або ряд взаємо поєднаніх думок.
. Складіть послівній, портретний переказ тексту, адресуйте его певній групі людей, и оформляйте засобими монологічного мовлення.
. Складіть план монологічного вісловлення з певної тими, підберіть до неї інформацію з тексту. Недостатню інформацію підберіть з Додатковий текстів.
. Доповніть оформлення матеріалу одного и того ж тексту необхіднімі Мовная засобими монологічного характеру для ПОВІДОМЛЕННЯ его змісту різнім людям з врахування їх інтересу до подібної информации, з урахуванням віку, досвіду, характеру, професії.
. Підготовте монологічне вісловлення з використанн текстових матеріалів для даної ситуации спілкування.
. Вікорістовуючі тексти и інформаційні матеріали, підготовте цільову тематичність (проблему) Доповідь организации учбово мовного спілкування (Дискусії, пресс-конференции, «круглого столу»).
