. підбір викладачів і визначення того, де будуть навчатися робітники (на підприємстві або в навчальному закладі);
. безпосередньо навчання;
. оцінка навчання, при негативній оцінці проводиться аналіз причин викликали таку оцінку;
. оформлення документів про проведення навчання та оформлення результатів навчання та видача посвідчень.
На підставі договорів та актів виконаних робіт з надання освітніх послуг складена таблиця 2.3.2., в якій в процентному співвідношенні представлено кількість навчених працівників поза підприємства і з відривом від виробництва (із загальної кількості учнів).
Таблиця 2.3.2. Кількість навчених поза підприємства, з відривом від виробництва за 2009-2011 рр.
Категорія персоналаЕд. ізмер.2009 год2010 год2011 годВсего обученнихс відривом від работиДоля навчений-них,% Всього обученнихс відривом від работиДоля навчений-них,% Всього обученнихс відривом від работиДоля навчений-них,% 1234567891011ПППчел.12,008,0066,6711,007,0063,6412,008 , 0066,67із них:Руководителичел.2,001,0050,001,001,00100,001,000,000,00Спец.,служащ.чел.4,003,0075,002,001,0050,002,001,0050,00Рабочиечел.6,004,0066,678,005,0062,509,007,0077,78
За даними таблиці 2.3.2 складена гістограма 2.3.2-1.
Рис. 2.3.2-1. Кількість навчених з відривом від виробництва
В цілому, за досліджуваний період кількість співробітників, що підвищили свою кваліфікацію і пройшли професійну підготовку з відривом від виробництва становить більше половини (64-67%) від загального числа навчених за цей же період, що негативно впливає на продуктивність праці, зростання числа простоїв і скорочення обсягів виробництва. При навчанні поза підприємства основний упор робиться на теорію, а не на практику і не враховується специфіка діяльності підприємства.
Для того щоб більш детально проаналізувати кількість персоналу, що навчається, потрібно розглянути рівень освіти і рівень кваліфікації працівників на підприємстві.
Існує певна залежність між рівнем освіти і кваліфікацією працівника. Рівень і тривалість загальної та професійної освіти і навчання, стаж практичної роботи і накопичений виробничий досвід є основними моментами, що визначають кваліфікацію працівника.
Загальний показник освітнього рівня цікавий за категоріями персоналу і розрахований за формулою:
Застосовуючи цю формулу, розрахований коефіцієнт освітнього рівня за категоріями персоналу і по роках в цілому:
Також проведено дослідження за рівнем кваліфікації співробітників за категоріями і по підприємству в цілому.
Рівень кваліфікації був розрахований за формулою:
Застосовуючи цю формулу, розрахований рівень кваліфікації за категоріями і по роках в цілому:
Отримані результати внесені в таблицю 2.3.3.:
Таблиця 2.3.3. Склад персоналу за рівнем освіти та кваліфікації, розподілений за категоріями за період з 2009 по 2011 рр.
Категорія персоналаЕд. ізмер.Уровні образованіяКобрУквал.всегонач. проф.ср. проф.висшее проф.послеву-зовск. проф.2009 годРуководітеліЧел.6,0000,0003,0002,0001,0000,0050,833Спеціалісти, служащиеЧел.33,0003,00014,00016,0000,000-0,0100,909РабочиеЧел.167,000112,00051,0004,0000,000-0,5390,329ВсегоЧел.206,000115,00068,00022,0001,000-0,5530,4372010 годРуководітеліЧел.4,0000,0000,0004,0000,0000,0061,000Спеціалісти, служащиеЧел.22,0001,0009,00012,0000,0000,0000,955РабочиеЧел.142,000108,00034,0000,0000,000-0,6370,239ВсегоЧел.168,000109,00043,00016,0000,000-0,6430,3512011 годРуководітеліЧел.5,0000,0000,0005,0000,0000,0051,000Спеціалісти, служащиеЧел.21,0000,0008,00013,0000,0000,0051,000РабочиеЧел.156,000124,00032,0000,0000,000-0,6760,205ВсегоЧел.182,000124,00040,00018,0000,000-0,6760,319
За даними таблиці 2.3.3. сформована гістограма, представлена ??на рис. 2.3.3-1., Що наочно демонструє рівень освіти персоналу підприємства за досліджуваний період.
Рис. 2.3.3-1. Рівень освіти на підприємстві за 2009-2011 рр.
Проведені розрахунки показали, що коефіцієнт освітнього рівня має тенденцію до зниження, в цілому по ППП опустився на 0,123 пункту. Однак, в категорії «Фахівці, службовці» кількість співробітників, що мають початкову професійну освіту, скоротилося до нуля, в наслідок того, що 2 співробітники звільнилися, а 1 отримав середню спеціальну освіту. Безумовним лідером за низьким рівнем освіти є категорія «Рабочие». Пояснення тому - складність підбору персоналу в даній місцевості через відсутність професійни...
