. Комунікативний аспект. Рефлексія - необхідний компонент спілкування та міжособистісного сприйняття. Людина намагається роздумувати за іншу особу; хоче зрозуміти, що думають інші люди, як сприймають його партнери по спілкуванню.
. Особистісний аспект. Рефлексія інтегрує в цілісну систему такі підструктури, як «Я» - фізичне тіло, «Я» - біологічний організм, «Я» - соціальна істота, «Я» - суб'єкт своєї поведінки.
. Інтелектуальний аспект - рефлексія як вміння людини виділяти, аналізувати і співвідносити свої дії з предметною ситуацією, регулювати інтелектуальну діяльність.
Рефлексія власної діяльності розглядається в трьох основних формах: ситуативною, ретроспективної та перспективної - це залежить від функцій, які вона виконує в часі.
Об'єктом може виступати також рефлексія і свідомість інших людей. Основою будь-якого виду рефлексії є механізм децентрації, коли має місце уявний вихід за межі безпосереднього процесу життя, щоб зайняти позицію поза її для судження про неї.
Рефлексивні процеси відіграють провідну роль у реалізації основних управлінських функцій. Ефективність їх визначає точність довільного контролю за ними, а це вимагає підключення саме рефлексивних процесів. У структурі практично-соціального інтелекту рефлексія теж займає ключове місце. Як показали психологічні дослідження, саме властивість рефлексивності має найбільшу кількість зв'язків з основними параметрами інтелектуальної діяльності.
Найбільш ефективна діяльність характерна для керівників, які мають середній індекс рефлексивності.
Для процедури дослідження були взяті методики на визначення рефлексії та управлінської комптентності.
Можна зробити наступні висновки:
. Методики є констатирующим ознакою особистості, і формується разом з нею. Рефлексія дозволяє людині оцінити свої дії, думки, їх результати, знайти своє місце в житті;
. Рефлексія істотно відрізняється від свідомості, так як свідомість є знання про інше, а рефлексія - знання себе.
Немає єдиного підходу у вивченні рефлексії та її компонентів, так як вчені використовують у своїх дослідженнях різні методи, крім того, відбуваються кардинальні зміни в економічній, політичній і духовній сферах життя.
Підсумовуючи виконану роботу, слід сказати, що рефлексія дійсно має практичну значимість, важливість. У міру проведення дослідження цілі, поставлені переді мною, я досяг, завдання виконав.
Для того щоб краще організувати свою діяльність, прискорити процес самовдосконалення, розкрити свій творчий потенціал, вільніше, висловлювати свої почуття на папері, як негативні, так і позитивні кожен з нас може скласти свою програму особистісного зростання, яка по-новому розкриє грані міжособистісних відносин, підвищить рівень емпатії до оточуючих людей.
Я доторкнувся тільки до деяких азам складною і важкою науки пізнання себе і зрозумів, що робота над собою - це внутрішня організація усього життя, це стиль і зміст життя.
«Не вір в успіх, якщо він представляється (тобі) досконалим, коли, досягнувши успіху, ти бачиш, що багато чого ще належить зробити, радуйся і продовжуй шлях свій, бо многотруден і довгий шлях до справжнього досконалості». Шрі Аурубіндо
Список використаних джерел
1. Агафонов А.Ю. Новий погляд на проблему рефлексії//Известия Самарського наукового центру РАН. Актуальні проблеми психології. Самарський регіон. 2002. Самара, 2002.
. Айдаров Д.В. Управління рефлексивностью стратегічного менеджменту//Вектор науки ТГУ. № 3 (13), 2010.
. Анісімов О.С. Рефлексія, методологія і стратегічне мислення. М., 2010.
. Бажанов В.А. Рефлексія//Епістемологія та філософія науки, 2008, Т. VII, №1. С. 173-175.
. Бірштейн Б. І., Боршевичі В. І. Теорія рефлексивності Джорджа Сороса: досвід критичного аналізу//Рефлексивні процеси і управління. 2001. № 1.
. Гончарук В.А. Розвиток підприємства. М .: Инфра-М, 2009.
. Давісон Дж.Е., Лефевр В.А. Від пророкувань до рефлексивному управлінню//Рефлексивні процеси і управління. Т.З, 2003, № 2. С. 35-52.
. Дружинін В.Н. Експериментальна психологія. СПб .: Питер, 2009. С.51.
. Єлісєєв О.П. Практикум з психології особистості. СПб., Пітер. 3-е видання. 2009.
. Зінченко В.П. Світи свідомості і структури свідомості//Питання психології, 2001. №2. С.16-36.
. Знаків В.В. Розуміння як проблема психології людського буття//Психологічний журнал, 2009. № 2. С. 7-15.
. Знаків В.В....
