вої та педагогічної психології.- 4.II.- М., 1981.
. Вікові і індивідуальні здібності/Под ред. Д.Б. Ельконіна, Т.В. Арагуновой.- М .: Проспект, +2000.
. Волкова Л.С. Логопедія М., 1989.
. Гвоздьов А.Н. Питання вивчення дитячої мови. М., 1961.
. Генинг М.Г. Навчання дошкільнят правильно говорити.- Чебоксари, 1980.
. Гербова В.В. Заняття з розвитку мовлення в старшій групі дитячого садка. М., 1984.
. Горбачова Л.С. Роль гри у формуванні просторових уявлень у молодших школярів допоміжної школи.// Дефектологія.- 1991 - № 3.
. Городилово В.І., Кудрявцева М.З. Читання і лист М, 1995.
. Гуревич К.М. Індивідуально-психологічні особливості дошкільнят.- М., Вища школа, +1998.
. Дефектологічний словник.- М., 1970.
. Дошкільне виховання аномальних дітей/Под ред. Л.П. Носковой.-М .: Просвещение, 2005.
. Дубов І.Г. Ефекти індивідуально-специфічного впливу особистості педагога на учнів//Питання психології.- 2011 - № 5.
. Ефименкова Л.Н. Корекція усній і письмовій мові учнів початкових класів М., 1991.
. Жинкін ??Н.І. Психологічні основи розвитку мови.// На захист живого слова.- М., 1999..
. Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Філічева Т.Б. Подолання загального недорозвинення мови.- М, 2003.
. 3авгородняя А.С., Нікуліна Е.А. Деякі питання навчання дітей дошкільного віку з ОНР//Недорозвинення і втрата мови.- М., 1998..
. Коваль В.В. Корекційні ігри, в допоміжній школі.// Дефектологія.- 2003 - № 5.
. Корнєв О.М. Дислексія і дисграфія у дітей З Петербург тисячі дев'ятсот дев'яносто п'ять.
. Корекційна навчання дітей з порушенням мовної діяльності./Под ред. Селіверстова В.І.- М., 1983.
.Лалаева Р.І. Порушення писемного мовлення.- М., 1989.
.Лалаева Р.І. Логопедична робота в корекційних класах.- М, Владос, 1999.
. Левіна Р.Е. Про генезис порушень письма у дітей із загальним недорозвиненням мови. Питання логопедії, Изд. АПН РРФСР.- М., 1959.
. Левіна Р.Е. Основи теорії та практики логопедії М., 1968.
. Левяш С.Ф., Хабарова С.П. Диференційований підхід до розвитку сприйняття дітей із загальним недорозвиненням мови/Розвиток суб'єктивності особистості в процесі її соціалізації: Колективна монографія/Под ред. Я.Л. Коломинского, С.І. Коптєва, А.П. Лобанова.- Мінськ: БДПУ, +1999.
. Логопедія/Под ред. Л.С. Волкової - М .: Просвещение, +1995.
. Лопатіна Л.В., Серебрякова Н.В. Подолання мовних порушень у дошкільнят.- СПб, +2001.
. Максаков А.І., Тумакова Г.А. Учіть, граючи.- М., 1983.
. Методичні вказівки щодо виявлення та корекції дефектів звуковимови і пов'язаних з ними порушень письма.- Л., 1984.
. Миронова С.А. Розвиток мови дошкільників на логозанятіях.- М., 1991.
. Мухіна B.C. Шестирічна дитина в школі.- 2-е вид.- М .: Вища школа, 1990.
. Никашина Н.А. Логопедична допомога учням з мовним недорозвиненням./Недоліки мови в учнів. Под ред. Левиной Р.Е., - М., 2000..
. Новоторцева Н.В. Розвиток мови дітей, - Ярославль: Академія розвитку, 1996.
. Обухова Л.Ф. Дитяча психологія: теорія, факти, проблеми. М .: Тривола, +1995.
. Навчання і дошкільнят з порушеннями мови./Под ред. С.А.Міроновой, - М., 2007.
. Основи теорії та практики логопедії./Под.ред. Левиной Р.Е.- М., 1968.
. Павлова А.А. Діагностика та корекція мовленнєвого розвитку дітей/Сучасні моделі психології мови і психолінгвістики.- М., 2 003.
. Поддьяков М.М. Проблеми мовного і розумового розвитку дітей дошкільного віку//Проблеми вивчення мови дошкільника/Под ред. О.С. Ушакової.- М., 2005.
. Понятійно термінологічний словник логопеда.- М., 1997..
. Правдіна О.В. Логопедія.- М., 1973.
. Психологія. Словник/Під загальною редакцією А.В. Петровського, М.Г. Ярошенко.- 2-е изд., Испр. і доп.- М .: ВІЧЕ, 1990.
. Раєвський К.М. Психологічні тести для практичних психологів.- М .: Вища школа, 2003.
. Селівестров В.І. Ігри логопедичної роботі.- М., 1987.
. Симонова Т.Ю. Вивчення розвитку сприйняття зображень у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мови (тези доповіді)//Молоді вчені - московському освіті. Матеріали IV міській науково-практичній конференції молодих вчених і студентів закладів вищої та середньої освіти міського підпорядкування.- М., 2005.
. Смирнов А.А. Вибрані психологічні праці: У 2 т. - М., ДРОФА 1997.-Т. 1.
. Удосконалення методів діагностики та подолання порушень мовлення./Міжвузівський збірник наукових праць.- Ленінград, 1989.
. Сохін Ф.А. Розвиток мовлення дітей дошкільного віку.- М., 1984.
. Спірова Р. Ф. Порушення процесу оволодіння читанням у школярів.- М., 1983.
. Становлення мови і засвоєння мови дитиною./Под ред. Різдвяного Ю.В.- М .: ...
