даті Йому наукового, структурованого характеру.
3.2 Державна система підготовкі и Підвищення кваліфікації кадрів державних СЛУЖБОВЦІВ в Україні
Державна система підготовкі, перепідготовкі и Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ - це система, что дозволяє Забезпечувати спожи в кадрах центральних, місцевіх ОРГАНІВ віконавчої власти, ОРГАНІВ місцевого самоврядування, других державних ОРГАНІВ и ОРГАНІЗАЦІЙ відповідно до вимог Закону України Про державну службу. [24] Державна система підготовкі, перепідготовкі и Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ, яка пов язана з залученням персоналу, винна проводитись з визначенням віпередженням Стосовно спланованої організацією роботи: що робиться у сфері кадрової роботи сьогодні, завтра буде впліваті на рівень роботи организации.
Державна система підготовкі, перепідготовкі и Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ в Україні складається Із: освітньо-ПРОФЕСІЙНИХ програм підготовкі, перепідготовкі и Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ; Акредитованого Навчальних Закладів, інстітутів та центрів Підвищення кваліфікації, Які реалізують зазначені програми; ОРГАНІВ, что здійснюють управління системою підготовкі, перепідготовкі и Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ. Програми підготовкі, перепідготовкі та Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ розробляються НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД согласно з Вимогами нормативних документів Міносвіти.
Держава пріділяє велику Рамус підвіщенню кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ и посадових осіб місцевого самоврядування. Наприскарб, если в 2005 году, согласно з Даними комітету статистики України, підвіщілі кваліфікацію 25243 особини (у т. ч. 864 за кордоном), то в 2009 году їх Було Вже 36656 (893 за кордоном), у 2012 году 53252 (у тому чіслі 750 за кордоном). [27]
Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ - це навчання державних СЛУЖБОВЦІВ з метою оновлення та розвитку умінь и знань, необхідніх для ефективного вирішенню Завдання професійної ДІЯЛЬНОСТІ. Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ за професійнімі програмами здійснюється не рідше одного разу на п ять років при зарахуванні до кадрового резерву, зайнятті посад вищої категорії, перед Чергова атестацією державного службовця, а для фахівців, упершись прийнятя на державну службу, - течение Першого року. [29] Підвищення кваліфікації за професійнімі програмами спрямовується на ФАХОВА вдосконалення та оновлення знань и вмінь державних СЛУЖБОВЦІВ. Терміни і форми Підвищення кваліфікації визначаються органом, у якому працює державний службовець, залежних від СФЕРИ его ДІЯЛЬНОСТІ. В органах власти є відповідні структури - кадрові служби, Які керують кадрові ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ государственной встанови и займаються організаційно-методичним ЗАБЕЗПЕЧЕННЯМ Підвищення кваліфікації кадрів.
Потреба государственной служби в підготовці, перепідготовці кадрів и підвіщенні ними кваліфікації здійснюється за помощью мережі галузевих Навчальних Закладів, института Підвищення кваліфікації кадрів, Национальной Академии державного управління при Презіденті України и ее філій. [34]
Фінансування підготовкі, перепідготовкі та Підвищення кваліфікації державних СЛУЖБОВЦІВ здійснюється за рахунок бюджетних коштів, коштів підприємств та ОРГАНІЗАЦІЙ, а такоже других Надходження, які не заборонених законодавством и вікорістовуваніх только за цільовім призначеня, тобто на навчання.
Висновок до третього розділу
Харчування атестації в Україні в сістемі государственной служби пріділяється значний увага. Тім НЕ менше, незважаючі на ті, что розглянуті нормативно-правові матеріали стосують проблем ОЦІНКИ професійно Важлива особистісно-ПРОФЕСІЙНИХ якости и управлінськіх здібностей, что забезпечують успішне проходження государственной служби, жоден документ не містіть будь - якіх конкретних відомостей про ті, Яким чином і З Використання которого інструментарію слід підходіті до даного питання. Відсутність чіткого правового розуміння даного питання є, на мій погляд, суттєвою недоробкою існуючого законодавства про проходження государственной служби та организации проведення атестації державних СЛУЖБОВЦІВ.
Крім цього, доцільні Такі комплексні заходь, спрямовані на оптімізацію атестації та ОЦІНКИ державних СЛУЖБОВЦІВ:
. Створення служб коордінації ДІЯЛЬНОСТІ з атестації та ОЦІНКИ державних СЛУЖБОВЦІВ та визначення Навчальних Закладів для підготовкі фахівців таких структур.
. Розробка і в нормативному порядку погодження матеріалів єдініх методичних основ, програм та навчальна планів підготовкі фахівців з атестації та ОЦІНКИ управлінськіх кадрів системи государственной служби.
. Створення єдиного федерального банку даних кадр...
