і за шкалами Контроль raquo ;, Прийняття ризику
На другому етапі , який проходив на наступний день, ми досліджували особистісно-адаптаційний потенціал співробітників першої та другої експериментальної групи. Для даного дослідження було обрано багаторівневий особистісний опитувальник Адаптивність (МЛО-АМ) А.Г. Маклакова і С.В. Чермяніна. (додаток 2)
Після роз'яснення цілей експерименту і загальних правил поведінки при його проведенні, тим же самим випробуваним лунали бланки нової методики. Кожного бланка вже був привласнений номер, який отримав випробуваний на першому етапі дослідження.
Перед початком дослідження було звернуто увагу випробовуваних на верхню частину бланка, де була розташована стандартна інструкція, з якою їм необхідно було ознайомитися. Текст Інструкції: Зараз Вам буде запропоновано відповісти на ряд питань, що стосуються деяких особливостей Вашого самопочуття, поведінки характеру. Будьте відверті, довго не роздумуйте над змістом питань, давайте природний відповідь, який першим прийде Вам в голову. Пам'ятайте, що немає хороших або поганих відповідей. Якщо Ви відповідаєте на питання Та поставте у відповідній клітині реєстраційного бланка знак + (плюс), якщо Ви обрали відповідь Ні поставте знак - Laquo; (мінус). Уважно стежте за тим, щоб номер питання анкети та номер клітини реєстраційного бланка збігалися. Відповідати потрібно на всі питання поспіль, нічого не пропускаючи. Якщо у Вас виникнуть питання - підніміть руку .
Після закінчення виконання цього завдання бланки методики збиралися і випробуваним називалися терміни і способи отримання результатів. Вимоги до проведення методики були дотримані.
Після збору, бланки методик оброблялися шляхом підрахунку кількості збігів відповідей випробуваного з ключем по кожній з шкал. Кожне збіг з ключем оцінювалося в один сирий бал. Обробку починали зі шкали достовірності, щоб оцінити достовірність відповідей піддослідних, ступінь їх об'єктивності. Якщо обстежуваний набирав за шкалою достовірності більше 10 балів, то результат тестування вважався недійсним. Таких випробовуваних в нашому дослідженні виявлено не було. Після обробки результатів шкали достовірності за допомогою ключів до шкал, ми підрахували відповіді, що збіглися з ключами. У результаті обробки ми у кожного випробуваного встановили, скільки сирих балів він набрав по кожній з представлених шкал. Ми визначили рівень розвитку комунікативних особливостей (КО), моральної нормативності (МН), наявність суїцидального ризику (СР). Надалі за представленою в методиці формулою (АС=НПУ + КО + МН) вирахували особистісно-адаптивний потенціал (АС) у кожного випробуваного. Відповідно з результатами, отриманими на першому етапі дослідження, які з'явилися критерієм розподілу рівня життєстійкості на дві групи, ми розподілили отримані дані ЛАП досліджуваних за групами.
Розглянемо результати, отримані при використанні многоуровнего особистісного опитувальника Адаптивність (МЛО-АМ) А.Г. Маклакова і С.В. Чермяніна.
Таблиця 4
Показники особистісно-адаптаційного потенціалу 1 експериментальної групи
№ п/пФ.І.О. Код іспитуемогоНПУ Нервово-психічна устойчівостьКО Комунікативні особенностіМН Моральна норматівностьЛАП Особистісно-адаптаційний потенциал1416828125631417788232313142292411911312581010283427147483887419391068244113682742331117436651745481224Среднее значеніе9,158,697,4625,30
Як видно, з таблиці 4 ми спочатку визначили середнє значення по кожній з шкал, шляхом обчислення середнього арифметичного з балів, набраних членами групи. Надалі підсумовували середнє значення всіх шкал, отримавши при цьому середній показник рівня особистісно-адаптаційного потенціалу групи з рівнем життєстійкості вище середнього. Отриманий результат за допомогою, представленого в методиці ключа був переведений в Стена. У результаті інтерпретації отриманих результатів ми встановили, що показники особистісно-адаптаційного потенціалу групи з рівнем життєстійкості вище середнього відповідають 8 СТЕН який притаманний людям групи високої і нормальної адаптації. Обличчя цих груп досить легко адаптуються до нових умов діяльності, швидко входять у новий колектив, досить легко і адекватно орієнтуються в ситуації, швидко виробляють стратегію своєї поведінки. Як правило, не конфліктні, мають високу емоційною стійкістю.
Таблиця 5
Показники особистісно-адаптаційного потенціалу 2 експериментальної групи
№п/пФ.І. О. Код іспитуемогоНПУ Нервово-психічна устойчівостьКО Комунікативні особенностіМН Моральна норматівностьЛАП Особистісно-адаптаційний потенциал25418108244415106962668401420711382731171260292116744303610854334217867363...
